• Abdiel Isaí Jiménez explicó que este sistema consiste en la creación de símbolos y materiales para escribir en relieve y simbología 

• Las y los participantes trabajaron aspectos como la coordinación, lateralidad y motricidad, en el marco del Festival de la Inclusión 

Abdiel Isaí Jiménez, egresado de la Universidad Veracruzana

Paola Cortés Pérez 

Fotos: Luis Fernando Fernández 

18/12/2024, Xalapa, Ver.- Abdiel Isaí Jiménez Hernández, egresado de la Universidad Veracruzana (UV), impartió el Taller “Juegos musicales a través de la cuadrofonía para la discapacidad”, en el marco del Festival de la Inclusión. 

El tallerista, quien cursó la Licenciatura en Educación Musical y la Maestría en Pedagogía de las Artes, comentó que la actividad se enfocó en enseñar música a través del uso de diferentes materiales que ha desarrollado a lo largo de su formación educativa y desempeño laboral, por medio del tacto, la sensibilización y el movimiento corporal. 

Las y los asistentes al taller, efectuado en la Casa del Lago, aprendieron el sistema que denominó “cuadrofonía musical”, que es la creación de símbolos y materiales para escribir en relieve y simbología, canicas –lisa y rugosa– con tableros para sensibilizar el tacto, sensoramas, fichas móviles y ejercicios didácticos.

En el Festival de la Inclusión impartió el Taller “Juegos musicales a través de la cuadrofonía para la discapacidad”

Abdiel Isaí Jiménez trabajó con los participantes la coordinación, lateralidad y motricidad, al tiempo que se compartieron experiencias que muestran que toda persona –con o sin discapacidad– puede aprender música a través del juego. 

“Soy docente en Oaxaca y me gusta que el taller sea dinámico y lo he aplicado en diferentes instituciones. Es para mí un gran orgullo estar nuevamente en esta Universidad donde me formé profesional y académicamente”, expresó. 

Los asistentes aprendieron el sistema que denominó “cuadrofonía musical”, autoría de Abdiel Isaí Jiménez

Explicó que “cuadrofonía musical” permite a las personas con alguna discapacidad visual escribir en relieve, que puedan leerlo y tener diferentes materiales. Este proyecto ganó los premios “Arte, Ciencia, Luz” en 2019 y Derechos Humanos e Inclusión UV en 2022. 

Por último, dijo que esta casa de estudios es una de las instituciones de educación que más apoya a la inclusión, hace las adaptaciones necesarias desde la infraestructura, la currícula y los materiales; el hecho de que inviten también a personas externas quiere decir que hay un interés por un desarrollo académico y social inclusivo.