• El Seminario Conjunto de Cuerpos Académicos “Temas actuales de psicología, neurociencias y educación” inició el 26 de agosto y finalizará en diciembre 
• Entre los organizadores está el cuerpo académico Psicología, Desarrollo, Salud y Educación de la UV
• Se otorgará constancia a quienes cubran el 80 por ciento de asistencia a las sesiones, que pueden seguirse en https://www.facebook.com/cognicionactiva 

Académicos de varias universidades invitaron a las sesiones del seminario “Temas actuales de psicología, neurociencias y educación”

David Sandoval Rodríguez 

29/08/2021, Xalapa, Ver.- La Universidad Veracruzana (UV), a través del cuerpo académico (CA) Psicología, Desarrollo, Salud y Educación, adscrito a la Facultad de Psicología, es parte del comité organizador del Seminario Conjunto de Cuerpos Académicos “Temas actuales de psicología, neurociencias y educación” que inició el 26 de agosto y finalizará en diciembre del presente año. 

Vicenta Reynoso Alcántara, coordinadora del CA, señaló que el seminario es resultado de una colaboración continua que se da con investigadores de CS de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), Centro de Investigación en Ciencias Cognitivas de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) y Centro de Investigaciones Psicológicas y Educativas de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ). 

“No es la primera actividad que realizamos juntos, hemos estado colaborando en algunos proyectos de investigación, se han tenido intercambios de estudiantes y colegas de las universidades”, comentó. 

En tal sentido, destacó que el seminario será “una oportunidad para que nos vinculemos, no sólo con nuestras comunidades, sino también con las de otras universidades y no necesariamente con quienes cursan la carrera de Psicología, sino con otras áreas de las ciencias de la salud e incluso con centros de investigación”. 

Luisa García Gomar, integrante del CA Psicología de las Conductas de Riesgo de la UABC, dijo que “los temas del seminario coinciden con las respectivas líneas de investigación que estamos trabajando en los CA y se relacionan con áreas como la neuroeducación y la psicología en general”. 

La académica puntualizó que los temas que presentarán los especialistas en diversas áreas son de interés para estudiantes y profesionistas de psicología, pero también para médicos, enfermeros, personal que se desempeña en áreas de salud y especialistas en educación. 

Javier Sánchez López, miembro del CA Epistemología y Ciencias Cognitivas de la UAEM, explicó que uno de los objetivos de esta colaboración es contar con la participación de investigadores invitados más allá de las instituciones organizadoras “que hemos conocido durante nuestra trayectoria, por eso tenemos la participación de varias universidades”.

Las sesiones finalizarán en diciembre y se dará constancia de participación a quien cubra el 80 por ciento de asistencias

La propuesta inicial del seminario fue tomar “dentro de la psicología, las neurociencias y la educación lo último que se está realizando en México y en el mundo, que puede ser de relevancia para la apertura de nuevos escenarios, nuevas investigaciones y la solución de necesidades en salud y sociedad, sobre todo en escenarios específicos, que son menos conocidos con respecto a los temas clásicos o habituales”. 

Los temas que serán tratados brindan “la posibilidad a los investigadores de vincularse a nuevos temas de estudio y también a los estudiantes de encontrar nuevas posibilidades de inserción, tanto laboral como en investigación”, agregó el investigador. 

Gloria Avecilla Ramírez, integrante del CA Psicología del Aprendizaje y Praxis Educativa de la UAQ, observó que “este seminario es también una muestra de cómo hemos continuado y cómo nos hemos enfrentado a las condiciones adversas; ha sido muy importante mantenernos en contacto, el año pasado fue muy difícil, pero seguimos trabajando y obteniendo resultados, por eso es importante reunirnos y mostrarnos qué es lo que estamos haciendo, mostrarlo a los estudiantes y al resto de la comunidad, es algo motivante que nos permite continuar”. 

El seminario inició con la conferencia “Programa de intervención con entrenadores para la modificación de climas motivacionales”, a cargo de Jeanette López Walle, académica de la Maestría en Psicología del Deporte y el Doctorado en Ciencias de la Cultura Física de la Universidad Autónoma de Nuevo León. 

Reynoso Alcántara agregó que se puede atender al seminario en línea desde el canal de Facebook del CA Psicología, Desarrollo Salud y Educación: https://www.facebook.com/cognicionactiva.

Quienes deseen una constancia de participación deberán cumplir con el 80 por ciento de asistencia a las sesiones.