• Estos programas institucionales de estímulos tienen por objetivo reconocer a los catedráticos que realizan aportes significativos a la Universidad para elevar la calidad de la formación integral de los alumnos
• La inscripción estará abierta hasta el 9 de diciembre en el link: https://academicos.uv.mx/subacademico/

El proceso de participación es de carácter individual y voluntario

Carlos Hugo Hermida Rosales

16/11/2022, Xalapa, Ver.- La Universidad Veracruzana (UV), a través de la Secretaría Académica y la Dirección General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa (DGDAIE), invita a las y los docentes a revisar las convocatorias de los programas de Estímulos al Desempeño del Personal Académico (PEDPA) y al Desempeño en la Ejecución Artística (PEDEA) ejercicio de evaluación 2021-2023, periodo de pago 2023-2025.

El periodo que abarca este ejercicio de evaluación es del 1 de abril de 2021 al 31 de marzo de 2023.

La inscripción a ambos programas estará abierta hasta el 9 de diciembre de 2022 en el link https://academicos.uv.mx/subacademico/; por su parte, la carga de actividades y productos académicos desarrollados tiene de plazo el 11 de abril de 2023 en el enlace https://academicos.uv.mx/productos/

Estos programas institucionales tienen por objetivo reconocer a la planta de catedráticos que realiza aportes significativos a la Universidad para elevar la calidad de la formación del alumnado, el nivel de competitividad y capacidad de enseñanza, a través del ejercicio sobresaliente en las funciones académicas sustantivas de docencia, tutorías, generación y aplicación del conocimiento y gestión, así como la participación en cuerpos colegiados.

Todo lo anterior en el marco de lo establecido en el Programa de Trabajo 2021-2025 “Por una transformación integral” de la UV.

Elizabeth Ocampo Gómez, titular de la DGDAIE, mencionó que el PEDPA y el PEDEA son distinciones a la labor extraordinaria de la planta académica, que formalizan el reconocimiento y lo materializan a nivel económico. Además, los productos y actividades que se evalúan también son considerados en otros programas de carácter federal.

Para el ejercicio de evaluación 2021-2023, la normatividad aplicable al PEDPA –reglas operativas y tablas de indicadores– fue analizada y actualizada por una comisión integrada por catedráticos de distintas áreas de conocimiento, convocados y coordinados por la DGDAIE.

Dicha actualización responde a las demandas y sugerencias recibidas por la planta académica participante en el ejercicio de evaluación anterior; la Dirección General de Educación Superior Universitaria e Intercultural (DGESUI) de la Subsecretaría de Educación Superior aprobó estos marcos normativos en marzo del presente año.

Es importante resaltar que el PEDPA es un programa de carácter federal, por esta razón la vigilancia de su cumplimiento, comprobación, rendición de cuentas y transparencia se realiza por conducto de la DGESUI.

Elizabeth Ocampo Gómez, titular de la Dirección General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa

Elizabeth Ocampo compartió que el equipo de la DGDAIE llevará a cabo una gira informativa para atender preguntas de la planta académica interesada en participar, del 28 al 30 de noviembre en las regiones Poza Rica-Tuxpan y Veracruz, y del 5 al 7 de diciembre en Coatzacoalcos-Minatitlán y Orizaba-Córdoba.

Enfatizó que es fundamental que los académicos estén pendientes de su correo electrónico institucional, ya que es allí a donde se enviarán los comunicados oficiales; también les invitó a monitorear las redes sociales de la dependencia a su cargo.

Araceli Arguello Aguilar, directora de Fortalecimiento Académico de la DGDAIE, comentó que el PEDPA y el PEDEA son programas presupuestarios autorizados por la federación con el objetivo de incentivar a los profesores, y que la UV es de las pocas instituciones educativas que abre las puertas a estos estímulos a académicos de todo tipo de contratación.

Afirmó que es de suma importancia que quienes cumplan con los requisitos participen en los programas de estímulos, ya que son un referente para la asignación presupuestal de cada año por parte de la federación pues impactan en la generación indicadores que evalúan el desempeño y elevan la competitividad académica de la institución.

Destacó que en estos programas de estímulos se realiza una evaluación por pares, es decir, que quienes la llevan a cabo son académicos con conocimientos y experiencia que reciben una breve capacitación para el desempeño de esta actividad fundamental.

Esmeralda Alarcón Montiel, jefa del Departamento de Evaluación Académica de la misma dependencia, resaltó que los programas citados no sólo valoran la docencia como actividad frente a grupo, sino el desempeño integral y articulado de las distintas funciones que realiza cotidianamente la planta docente, entre las que están el trabajo colegiado, la investigación y las tutorías, lo que contribuye a crear mejores condiciones para la formación de los estudiantes.

Finalmente, reiteró la importancia de tener en cuenta que este proceso es de carácter individual y voluntario, ya que cada caso es particular, por ello es fundamental estar pendientes e informados exclusivamente en las fuentes oficiales, para evitar confusiones y cumplir en tiempo y forma con cada etapa en los plazos establecidos.