Con la pandemia, la matriz colonial de poder está tomando nuevas aristas, formas de violencia, vigilancia y control, pero también de militarización y neoevangelización, opinó la académica de la Universidad Andina “Simón Bolívar”, sede Ecuador
Con la pandemia, la matriz colonial de poder está tomando nuevas aristas, formas de violencia, vigilancia y control, pero también de militarización y neoevangelización, opinó la académica de la Universidad Andina “Simón Bolívar”, sede Ecuador
En la página www.uv.mx/uvi se puede realizar el registro y consultar los detalles
La estructura maya, ubicada en Tabasco, fue descubierta en 2017 por un equipo internacional liderado por los profesores Takeshi Inomata y Daniela Triadan, de la Universidad de Arizona
Será el jueves 18 de junio, a través de Zoom y Facebook, a las 18:00 horas
Contará con profesores nacionales e internacionales; será en modalidad virtual, los sábados de julio a diciembre de este año
Permitirá abrir un abanico de posibilidades en torno a la perspectiva de restauración ecológica productiva, explicó el académico Jorge Ricaño Rodríguez
Sara Ladrón de Guevara señaló que, desde su construcción, el modelo educativo se trabajó para ser integral y flexible, gracias a lo cual son posibles las modalidades educativas presencial, virtual y mixta
De ello da cuenta el monumento Bloque de Cascajal, explicó Joshua Englehardt, de El Colegio de Michoacán, durante su participación en el Webinario Internacional de Arqueología
La tercera sesión contará con la participación de Joshua Englehard, de El Colegio de Michoacán. La cita es el 11 de junio a las 18:00 horas
La estudiante del Doctorado en Literatura Hispanoamericana investiga sobre los diarios íntimos del escritor Ricardo Piglia
Investigadoras de la Universidad Veracruzana y la Universidad Autónoma de Yucatán participaron en la segunda sesión Webinario Internacional de Arqueología
Concluyó 1er. Foro Virtual Internacional “Educación superior y retos ante la pandemia Covid-19. Reflexiones del impacto de la pandemia Covid-19 en el quehacer académico y profesional”