David Sandoval.-La Universidad Veracruzana (UV) transmite a su comunidad la importancia de adoptar una cultura de la seguridad de la información con el curso “Seguridad y privacidad de la información institucional para la continuidad de las tareas institucionales”, que se realizó el lunes 26 de junio en la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI), el cual contó con la presencia de vicerrectores y sus respectivos equipos a través del sistema de videoconferencias.
Paola Cortés Pérez.- El escritor bilingüe (náhuatl-español) Natalio Hernández Hernández advirtió que si México no cuenta con un programa de divulgación, reconocimiento y aprendizaje de las lenguas indígenas dirigido a la población mestiza, en unos 20 años se corre el riesgo de tener una nación desarraigada.
Santiago Morales Ortiz.- La experiencia educativa (EE) Acondicionamiento Físico y Salud que imparte la Dirección de Actividades Deportivas de la Universidad Veracruzana (DADUV) como parte de la oferta del Área de Formación de Elección Libre (AFEL), registra una gran demanda por parte de los estudiantes universitarios que toman el curso intersemestral Junio-Julio y que les otorga cinco créditos académicos.
Santiago Morales Ortiz.- El Torneo de Futbol de Veteranos de la categoría Premier que organiza la Fundación de la Universidad Veracruzana (UV) tiene como máximo goleador a Antonio Bello, jugador del equipo Santuario Guadalupano, con un total de 27 tantos.
Alma Celia San Martín.- Con la participación de más de un centenar de mujeres de 12 comunidades de los municipios de Mecatlán, Filomeno Mata y Espinal, se llevó a cabo el Foro “Protección de la salud de las mujeres indígenas”, convocado por la Universidad Veracruzana lntercultural (UVI), sede Totonacapan, y la Visitaduría Cuarta de la Comisión Nacional de Derechos Humanos, el pasado 8 de junio en el Museo “Teodoro Cano” de Papantla.
José Luis Couttolenc.-Investigadores adscritos al Instituto de Salud Pública (ISP) de la Universidad Veracruzana (UV) desarrollan desde 2013 el proyecto “Impacto de las estrategias de integración de la atención en el desempeño de las redes integradas de servicios de salud (RISS) de América Latina (Equity-LA II)”, el cual es de alcance internacional y le permite recibir financiamiento por parte de la Comisión Europea.
Carlos Hugo Hermida.-Diana Gallardo Lima, Yannai Delgado Martínez y Evelyn Ariadna Aguilar Uscanga, estudiantes de la Especialización en Promoción de la Lectura (EPL) de la Universidad Veracruzana (UV), realizaron del 17 de abril al 18 de mayo una estancia académica en la Facultad de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca.
La Universidad Veracruzana (UV) entregó 186 estímulos al desempeño deportivo de sus Halcones, en ceremonia realizada la noche del viernes 23 de junio en la sala de videoconferencias de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI) de la región Veracruz.
Paola Cortés.-Will Fowler, profesor de la Universidad de Saint Andrews, Escocia, expresó que la Guerra de Reforma es un suceso que ha sido olvidado por la historiografía mexicana, a pesar de que fue un conflicto brutal que cobró la vida de aproximadamente 200 mil personas.
Carlos Hermida y David Sandoval.- Estudiantes, académicos y representantes de 76 universidades de 31 países firmaron, aplaudieron y abrazaron con entusiasmo la Declaración de Veracruz, documento final que sintetiza la reflexión y la postura de las instituciones de educación superior que participaron en la Conferencia de Líderes de la Red Talloires 2017 (TNLC, por sus siglas en inglés), celebrada en la Universidad Veracruzana (UV).
Paola Cortés Pérez.-Uno de los principales retos que las universidades enfrentan en la actualidad es desarrollar los mecanismos y estrategias para relacionar el conocimiento científico con el tradicional, con el objetivo de enfrentar las principales problemáticas y alcanzar la prosperidad social.
Karina de la Paz Reyes Díaz.-Representantes de las universidades Veracruzana (UV), de Buenos Aires, Argentina (UBA); Católica de Chile, Tecnológica de Sídney, Australia, Aga Khan, de Pakistán, y Médica Internacional, de Malasia, remarcaron la importancia de vincular a los estudiantes con la realidad social que les rodea. Coincidieron en que el relacionarse y aportar acciones benéficas al “mundo real” no significa sacrificar tiempo de aprendizaje, más bien implica poner en práctica lo aprendido en el aula.
