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Es un tipo de movilidad virtual en el que se aprovechan las plataformas digitales para establecer comunicación con otras partes del mundo
Es un tipo de movilidad virtual en el que se aprovechan las plataformas digitales para establecer comunicación con otras partes del mundo
Desde agosto 2016, 10 profesores y 242 alumnos han tomado parte en el Programa Aprendizaje Internacional Colaborativo en Línea
“La internacionalización sin duda es un camino sin fin y seguiremos trabajando en busca de una excelencia académica, en busca de una calidad”: Mario Oliva
Alumnos de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, región Veracruz, fueron reconocidos por su participación en el Programa Colaborative Online International Learning
Un total de 14 alumnos participaron en dos categorías: Curso de Redacción Básica (First-year Writing course) e Inglés Intermedio 2, del 8 de febrero al 25 de mayo
En un evento que se llevó a cabo en la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI) Ixtaczoquitlán
La comunidad académica de esta casa de estudios es orientada para la elaboración de una intervención educativa junto con un par de una universidad extranjera
Fueron acreedoras a una estancia de dos semanas de trabajo que deberán realizar dentro del periodo mayo-junio 2023
La docente de la Universidad Tecnológica de Durban, Sudáfrica, destacó la importancia de la vinculación entre instituciones de educación superior
Por medio de la metodología de Aprendizaje Colaborativo Internacional en Línea (COIL, por sus siglas en inglés), 112 académicos y académicas también han participado en este intercambio virtual con pares de otras naciones y continentes
Valeria Padilla y Monserrat Molina, de la Coordinación de Internacionalización de la universidad jalisciense, se reunieron con los directores generales de Relaciones Internacionales, de Investigaciones y de la Unidad de Estudios de Posgrado
Autoridades de esta casa de estudios dieron la bienvenida a: Juan Carlos Aquino Osorio, asistente de oficina de Relaciones Internacionales de UCV; Luz Angélica Castro Caracholi, docente de la Escuela de Nutrición, y Laura Acosta Calderón y Marco Ponce Ponce, alumnos del octavo ciclo de la institución peruana.