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Esta vez lo obtuvo a nivel maestría con el trabajo “Caracterización por medio de secuenciación de genoma completo (WGS) de aislados clínicos de tuberculosis presentes en el occidente de México”
Esta vez lo obtuvo a nivel maestría con el trabajo “Caracterización por medio de secuenciación de genoma completo (WGS) de aislados clínicos de tuberculosis presentes en el occidente de México”
Jesús Norberto Lozano Ruiz Esparza ofreció la conferencia virtual “Climaterio y menopausia”
Miguel Flores Covarrubias destacó la gran labor de Guillermo Román al organizar este festival que conjuntó voluntades y logró que muchas voces se encontraran a través de Internet
El consultor académico de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura participó en el evento celebratorio del 25 aniversario de la vinculación UV
La responsabilidad fue conferida a Vianey Olán Salazar, egresada de la Facultad de Trabajo Social, con más de 20 años laborando en la UV
“Esta disciplina cada vez adquiere mayor relevancia en la formación de profesionales del área de la salud, por lo que celebramos este espacio de diálogo académico”: Elena Rustrián Portilla
El uno por ciento de la población más rica emite 70 veces más CO2 que el 50 por ciento de los más pobres
La UV refrenda su compromiso de apoyar a los alumnos con alto desempeño académico inscritos en programas educativos de nivel técnico superior universitario y de licenciatura: Georgina Hernández
La presentación se tituló “¿El TDAH es asunto de la educación inclusiva?” y fue expuesta por Elizabeth Granados Ramos, del Laboratorio de Psicobiología de la Facultad de Psicología.
Con el convenio los estudiantes UV podrán a desarrollar sus prácticas profesionales, intercambios, colaboración interinstitucional y emprender proyectos de investigación conjuntos.
Podrán participar todos los alumnos que cuenten con inscripción vigente en cualquiera de las carreras técnicas o de licenciatura de las universidades públicas o privadas del país
Elizabeth Ocampo Gómez, directora general de Desarrollo Académico e Innovación Educativa, celebró la disposición de la comunidad para adentrarse en estos temas, en el desafío permanente de construir una universidad inclusiva de manera colaborativa