• Martín Aguilar Sánchez escuchó los planteamientos de la comunidad académica de la región Poza Rica-Tuxpan 
• Se abordaron temas de infraestructura, capacitación, desarrollo de la investigación y trabajo colaborativo 

Autoridades de la UV se reunieron con docentes e investigadores de la región para escuchar sus propuestas y planteamientos

David Sandoval Rodríguez 

Foto: Luis Fernando Fernández Carrillo 

26/04/2024, Poza Rica, Ver.- Comunidad académica e investigadores dialogaron con las autoridades de la Universidad Veracruzana (UV), encabezadas por el rector Martín Aguilar Sánchez, y dieron a conocer propuestas, necesidades e iniciativas que se llevan a cabo en la región Poza Rica-Tuxpan, en seguimiento a los encuentros que se han sostenido de manera previa. 

Al dar la bienvenida a las y los asistentes a la sala de videoconferencias de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información, la vicerrectora Liliana Cuervo López destacó el interés de la comunidad de docentes por dialogar con los directivos universitarios. 

Afirmó que son ellos los “informantes clave de este proceso” y los instó a que hagan el registro de sus aportaciones e información relacionada, para elaborar un documento y entregarlo a la Rectoría con la finalidad de que sus planteamientos tengan el seguimiento adecuado. 

El rector Martín Aguilar refirió que el propósito del encuentro fue escuchar de viva voz sus inquietudes

Con su participación, reiteran su actitud de servicio, vocación y compromiso, gestión e investigación, con el propósito de identificar avances, reconoció la Vicerrectora. 

En su mensaje, luego de atender la diversidad de planteamientos y propuestas, Aguilar Sánchez recalcó que la información y la mayoría de las propuestas son del conocimiento de las autoridades y se busca dar seguimiento a las problemáticas de cada región, porque es un asunto relacionado con los compromisos establecidos con la comunidad. 

“Los diálogos se concretan en compromisos y los compromisos se concretan en realidades, viendo hacia el futuro, atendiendo los cambios tecnológicos, pero también atendiendo las necesidades locales, regionales y nacionales”, afirmó el Rector de la UV. 

Dijo además que la clave para fortalecer los avances regionales es conocer las necesidades y planteamientos de las y los académicos, en un intercambio de ideas para concretar la experiencia que se tiene en la región, tendiente a la obtención de apoyos y recursos. 

Juan Manuel Pech, de la FCBA, destacó el potencial de las aulas híbridas para generar seminarios de investigación

Durante este encuentro se habló de infraestructura, capacitación, desarrollo de la investigación con especial énfasis en su carácter intra, inter, multi y transdisciplinaria, así como las necesidades de contar con información regional que facilite el trabajo colaborativo. 

Al abordar el tema de la descentralización, Juan Manuel Pech Canché, investigador de la Facultad de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (FCBA), habló de la capacitación en el uso de las aulas híbridas que, por ejemplo, han albergado seminarios institucionales, registrando 72 ponentes y 18 ciclos de presentaciones. 

Amanda Salan Reyes, docente de la Facultad de Ingeniería Civil, planteó dos propuestas relativas a la gestión académica, mediante un incremento en el uso de aulas híbridas para poder compartir fortalezas con las ingenierías de otras regiones.

La vicerrectora Liliana Cuervo agradeció el compromiso y participación de la comunidad académica e investigadores en la mesa de diálogo

Daniel Sokani Sánchez Montes, de la FCBA, abordó la necesidad de relacionar los cuerpos colegiados y en red con otros Cuerpos Académicos, dado que ocurre una situación compleja para la obtención de recursos. 

En la mesa de diálogo también participaron: Juan Ortiz Escamilla, secretario Académico; Roberto Zenteno Cuevas, director general de Investigaciones, y Miguel Ángel Cano Asseleih, director de Proyectos, Construcciones y Mantenimiento. 

El encuadre de la sesión estuvo a cargo de César Enrique Martínez Sánchez, secretario Académico regional.