Asistentes al taller Consideraciones sobre la Estrategia de Vinculación

Cecilia Escribano

Minatitlán,Ver. 24/06/2016.- La Dirección General de Vinculación (DGV) de la Universidad Veracruzana (UV) impartió el taller Consideraciones sobre la Estrategia de Vinculación, en los campus Coatzacoalcos y Minatitlán, dirigido a coordinadores de academia y de cuerpos académicos, entre otros involucrados en el tema de la vinculación, con la intención de reflexionar, generar estrategias y entre todos construir una propuesta para favorecer a la región sur.

Los participantes analizaron la noción socio-académica de la vinculación para asegurar la pertinencia académica y social de sus estrategias.

Rebeca Hernández Arámburo, directora general de Vinculación, señaló que este taller se extenderá a los cuatro campus universitarios: Coatzacoalcos, Minatitlán, Acayucan y Huazuntlán.

La funcionaria recordó que en materia de vinculación, la UV ha recibido “muchos premios a nivel nacional e internacional justamente por los programas que se tienen, creo que es una de sus grandes fortalezas; a cualquier lugar donde vamos la UV siempre es reconocida por lo que hace por su entorno a nivel empresa, comunitario y municipal”.

Señaló que en la vinculación se tienen cinco grandes líneas de estrategias de acción: desarrollo del emprendimiento, desarrollo tecnológico, desarrollo científico, desarrollo social a nivel comunidad y a nivel de ayuntamientos.

Hernández Arámburo señaló que el gran proyecto es “que tengamos una sistematización de todo lo que hacemos en términos de vinculación dentro de la UV”.

Actualmente, detalló, “tenemos miles de proyectos, pero necesitamos sistematizarlos e integrar el quehacer, de manera tal que comencemos a trabajar en proyectos multidisciplinarios que nos permitan impactar en grandes problemáticas, por ejemplo la violencia, el cambio climático y la pobreza”.

Recalcó que en la DGV se busca un trabajo sistemático desde una perspectiva multidisciplinaria que impacte al entorno, a lo social, ambiental y económico, pero también que al desarrollo académico, “que cada vez más podamos retroalimentar el perfil de egreso, líneas de investigación y posicionamiento nacional”.