La distinción otorgada por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior tiene como propósito ofrecer un referente objetivo y estandarizado sobre los resultados de aprendizaje alcanzados por quienes concluyen sus estudios
La Universidad Veracruzana inauguró el ciclo de conferencias “Avances recientes: Química y productos naturales”, organizado por el Instituto de Ciencias Básicas, los días 27 y 28 de agosto. Se abordarán temas relacionados con productos naturales, etnofarmacología, catálisis, compuestos bioactivos y química aplicada
La iniciativa de Carlos Maximiliano Galván Pasquel, estudiante de la Maestría en Arquitectura, busca sustituir la imposición del diseñador por una cooperación horizontal que atienda las necesidades reales de los habitantes
Gerardo Jiménez Cortés, egresado del Doctorado en Biología Integrativa de la UV, aplicó sus conocimientos con estudiantes de una comunidad náhuatl de Guerrero, fomentando una relación más consciente con el entorno
El posgrado fortalece una visión de la disciplina centrada en la generación de conocimiento y en la comprensión de los espacios habitables desde una perspectiva crítica, inclusiva y sostenible
Genoveva Vargas Solar, del Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) de Francia, destacó que debe analizarse desde sus componentes tecnológicos y también a partir de las personas, instituciones, datos, recursos económicos y materiales que intervienen en su desarrollo
Luis Pacheco Cobos, académico de la Facultad de Biología de la UV, compartió evidencias arqueológicas e investigaciones etnográficas realizadas en México y otras regiones del mundo
El evento realizado en la Casa del Lago UV contribuyó al reconocimiento, valoración y divulgación de todas sus variedades
Las y los participantes conocerán y aplicanherramientas como Design Thinking y Business Model Canvas, además de desarrollar capacidades para observar, comprender, definir, idear, construir, validar y generar valor
Los conocimientos adquiridos fortalecerán la formación de estudiantes de posgrado y los proyectos de investigación que desarrolla el Centro de Estudios de Opinión y Análisis de la Universidad Veracruzana
El Doctorado en Investigación Psicológica en Educación Inclusiva vincula la formación científica con problemáticas sociales concretas y promueve investigaciones orientadas a generar herramientas que contribuyan a transformar las prácticas educativas
Invitado por el Instituto de Investigaciones Cerebrales de la UV, Gerardo de Jesús García Rivas, del Tecnológico de Monterrey, dio a conocer que desencadenaría procesos neuroinflamatorios asociados con ansiedad, depresión y cambios conductuales
