Las experiencias educativas que la integran ocupan un espacio específico y obligatorio en los planes de estudio de las licenciaturas
AFBG otorga sello de identidad al alumnado UV: Directora
Lenguaje incluyente debe permear en la población: académicas
Universidades necesitan generar un cambio de mentalidad en sus estudiantes a fin de promoverlo
UV realiza evaluación diagnóstica a estudiantes de nuevo ingreso
Por la importancia de datos confiables, la evaluación es controlada con la participación de distintas áreas universitarias
Es posible fortalecer enseñanza del inglés en el AFBG: académica
La docente del Centro de Idiomas y asesora del Centro de Autoacceso de la región Veracruz, habló de las áreas de oportunidad para el aprovechamiento de estas experiencias educativas
Alumnado expuso carteles sobre inclusión y equidad de género
La Coordinación Regional del Área de Formación Básica General organizó la muestra y una conferencia magistral “El viaje de la inclusión y equidad de género, desde la mirada crítica de los estudiantes”
Necesario generar políticas pro inclusión y respeto: Anabel Ojeda
La perspectiva de género busca mecanismos y metodologías que disminuyan las brechas de desigualdad y discriminación
UV rediseñará currícula para adecuarla a necesidades formativas
Se producen recursos didácticos para impulsar un modelo pedagógico acorde al enfoque educativo de la Universidad
AFBG concluyó reuniones de trabajo colaborativo
El trabajo colaborativo demuestra que en la UV hay unidad académica, intercambio de opiniones, conocimientos y de propuestas: Magdalena Hernández Alarcón
