Es esencial pasar del diálogo unilateral a un ambiente horizontal entre docentes y estudiantes
Multiculturalidad, primordial en la educación: alumnos de movilidad
En la UV dialogan diferentes ramas de la antropología
El foro aborda distintas temáticas y contextos en los que convergen la antropología social, histórica, lingüística y la arqueología
Arquitectura UV elaboró catálogo de edificios abandonados en Xalapa
Aunque las edificaciones se encuentran vacías, se siguen construyendo otras para uso habitacional
UV alberga 2º Congreso Internacional de Centros Históricos
Se desarrollará hasta el 27 de septiembre en la Facultad de Arquitectura
UV realizó Simposio de Literacidad en Evaluación de Idiomas
Forma parte de la celebración del vigesimoquinto aniversario del programa EXAVER para 2025
UV participa en proyecto internacional sobre alumnos con discapacidad
Entre sus objetivos está conocer experiencias en su trayectoria universitaria, así como las barreras que enfrentan
Universidades se preparan para recibir alumnos con discapacidad auditiva
La Facultad de Pedagogía organizó el Conversatorio “Retos y perspectivas en torno a la LSM y comunidades sordas en las universidades en México”
En la UV, expertas hablaron de prisión, DDHH y grupos vulnerables
Para reducir impactos negativos, es necesario capacitar y sensibilizar a actores del sistema, con apoyo de abogados, Colegio de Abogados y estudiantes de universidades
Docente y estudiantes UFES hicieron estancia en Facultad de Pedagogía
El interés de la delegación fue compartir e intercambiar experiencias de Brasil con los alumnos y docentes mexicanos
Se requieren políticas públicas para garantizar la igualdad: estudiantes
Génesis González dijo que el primer paso es hacer una diferencia entre integración e inclusión, ya que generalmente se piensa que son sinónimos
Esencial sensibilizarse en torno a la discapacidad: Maribel Domínguez
Es indispensable fomentar actitudes positivas de respeto, solidaridad y empatía
Reivindicar la universidad pública, reto para gobiernos de AL
Se disputa entre dos formas de entenderla: la neoliberal/mercantilista y la que se enfoca en construir el bien común
