Exige principios de transparencia y el rol del profesional como un auditor crítico de la tecnología para garantizar la seguridad del paciente, destacó el investigador colombiano Cristian Calderón Palomo
Exige principios de transparencia y el rol del profesional como un auditor crítico de la tecnología para garantizar la seguridad del paciente, destacó el investigador colombiano Cristian Calderón Palomo
Contribuye a la atención de problemáticas sociales mediante programas institucionales con alto impacto comunitario
Brindaron acceso a equipos de cómputo, a través del proyecto “Infraestructura Conectada y Segura para la Comunidad (ICSC)”
Resultado de la experiencia educativa Biotecnología Alimentaria, de la Facultad de Biología, impartida por José Armando Lozada
A través de la campaña “Apadrina una carta”, a la que respondieron integrantes de la comunidad universitaria y público en general para beneficiar a población infantil
La comunidad universitaria y sociedad en general pueden sumarse a la iniciativa universitaria desde el sitio oficial https://www.uv.mx/voluntariado/
Los cursos ofertados en próximas iteraciones serán acorde a las necesidades de cada comunidad para fortalecer áreas de oportunidad
En las regiones de Xalapa, Veracruz y Orizaba-Córdoba, la comunidad de la máxima casa de estudios se sumó a la campaña “Apadrina una carta”
El Foro “Mi experiencia en Casas y Brigadas Universitarias: Aportes para el fortalecimiento de la formación integral del estudiante”, fue un espacio para el diálogo, reflexión y análisis para consolidar el quehacer Universidad-sociedad
Docentes, estudiantes y prestadores de servicio social contribuyen a su desarrollo, a través de las Casas UV y las Brigadas Universitarias
Dichos convenios permitirán a la institución continuar tejiendo una vasta red de vinculación con todo el territorio veracruzano mediante una visión que aspire a la cohesión social, expresó el rector Martín Aguilar Sánchez
Participaron en el Foro “Servicio social: práctica profesional del pedagogo en diferentes contextos sociales”