Derechos Humanos

Pedagogía UV impulsó 1er Encuentro Nacional de Arte y Discapacidad 

  • Con la coordinación de alumnos de la Licenciatura en Desarrollo Integral de Personas con Discapacidad 
  • Arte plástico, danza y música con auxilio de lenguaje de señas y audiodescripción, entre las actividades 

 

La Facultad de Pedagogía realizó el Encuentro Nacional de Arte y Discapacidad UV

 

Texto e imágenes: Cortesía Facultad de Pedagogía escolarizado, región Xalapa 

09/12/2024, Xalapa, Ver.- La Universidad Veracruzana (UV) realizó el 1er Encuentro Nacional de Arte y Discapacidad, evento gestado desde la experiencia educativa (EE) Arte y Discapacidad de la Licenciatura en Desarrollo Integral de las Personas con Discapacidad, que oferta la Facultad de Pedagogía del sistema escolarizado en la región Xalapa. 

Coordinado por alumnos de séptimo semestre junto con la académica Brenda Laura Ramos Reyes, responsable de la EE, el evento propició el acercamiento e intercambio entre artistas y profesionales con el alumnado de la licenciatura, y brindó propuestas artísticas para favorecer la calidad de vida.

 

Detalles del taller “Pintura en silencios”, impartido por instructores con discapacidad sensorial

 

Directivos, académicos, alumnos y público en general disfrutaron la exposición pictórica Naturalezas, de los alumnos del Centro de Atención Psicopedagógica CAMEL, especializado en autismo. Posteriormente, se trasladaron al auditorio de la Iniciativa Municipal de Arte y Cultura (IMAC) para presenciar la función de gala de la Compañía de Danza de San Luis Potosí “SERES Arte Inclusivo”, integrada por bailarines con diversidad funcional. 

La función contó con apoyo de un intérprete de Lengua de Señas Mexicana y audiodescripción para personas con discapacidad sensorial.

 

Participantes en algunas de las actividades programadas

 

En la Facultad de Pedagogía continuaron las actividades con talleres simultáneos “Baile en braille” a cargo de Ana Paola Morgado Luna, y “Pintura en silencios” por parte de Cosme Casas Pensado, ambos talleristas con discapacidad sensorial. 

Asimismo, se realizó el conversatorio “Procesos creativos inclusivos”, con la participación de los creadores: Rosa Eglantina González Sánchez, Cuitláhuac David Pascual Gómez y Brenda Laura Ramos Reyes, de Veracruz; Adriana Guadalupe Segovia Castañeda y Fernando Emiliano Rivera Azpra, de la Ciudad de México, y Pablo Miguel García Blanco, de San Luis Potosí. Moderó Adriana Durán García, docente de la Facultad de Pedagogía.

 

Al final de la jornada artística, en el auditorio de la IMAC municipal

 

Al término, creadores, académicos, estudiantes, artistas con diversidad funcional y público en general escucharon la charla “Historia de un bailarín”, por César Adán López Espejo, quien sufrió una discapacidad temporal por mielitis transversa, la cual le ha llevado a reflexionar sobre el valor del arte de la danza como un medio para su rehabilitación. 

Estuvieron, Maribel Domínguez Basurto, directora de la Facultad de Pedagogía; María de los Ángeles Peña Hernández, jefa de carrera de Licenciatura en Desarrollo Integral de las Personas con Discapacidad; Abel Rogelio Terrazas, coordinador de Planes y Programas de Estudios de la UV; Vianey Illescas de Felipe, coordinadora del Programa Universitario de Educación Inclusiva, y Claudia Anell Villar Durán, coordinadora académica del Área de Artes.