Las posibilidades que ofrece la inteligencia artificial para el aprendizaje y enseñanza de la interculturalidad facilitan el proceso educativo
Innovación educativa puede implementarse con creatividad y colaboración
Especialista de la Red de Innovación Frugal impartió conferencia en evento de la Dirección General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa de la Universidad Veracruzana
UV impulsa Foro Innovación Educativa promovido por la DGDAIE
El evento, organizado por la Dirección General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa, contempla talleres, conversatorios y conferencias
UV, sede del III Encuentro de la Red Nacional para la Paz de la ANUIES
Autoridades universitarias dieron la bienvenida a los asistentes al evento que se realizará hasta el 27 de octubre
Investigadores reflexionaron en torno al enfoque educativo vigente
La obra reúne la opinión de autores y autoras que se expresan desde distintos posicionamientos ideológicos
DGDAIE capacita a académicos en todas las regiones universitarias
El ProFA está articulado con la normativa federal y atiende la obligación de capacitar a las y los docentes para el mejor desempeño de sus funciones
Transversalidad es comprender conceptos de manera distinta: académico
Manuel Francisco Aguilar Tamayo, de la UAEM, indicó que el propósito es descubrir cómo acceder a los adecuados procesos compartidos en enseñanza-aprendizaje
Universidad Veracruzana alberga 8º Seminario del SIEEE
El Sistema de Información de Estudiantes, Egresados y Empleadores (SIEEE) ha incrementado las conexiones con otros sectores, afirmó el rector Martín Aguilar Sánchez
Comunidades de aprendizaje, valioso auxiliar en la enseñanza superior
Académica de la UV disertó sobre estrategias útiles, con especial énfasis en las formas colaborativas entre alumnos, profesores e investigadores
Proceso de Inscripción en Línea es favorable: estudiantes UV
Autoridades universitarias explicaron a las y los jóvenes cómo se planificó y estructuró, con la finalidad de apoyar su trayectoria escolar
Necesaria la tecnología en manos de estudiantes y docentes
Los entornos híbridos promueven la autonomía del alumnado, incrementan el tiempo disponible para el aprendizaje y se establecen como un valioso apoyo para el enseñante
Docentes UV recibieron Mención Honorífica por desarrollo de Chatbot
Los estudiantes pueden interactuar con el sistema en la medida que el profesor se los permite, pueden practicar, pedirle ejemplos para entender conceptos y solucionar dudas