La condecoración al proyecto “Examen de ingreso a la Universidad Veracruzana para personas con discapacidad visual o auditiva” fue entregada por Luis Armando González Placencia, secretario general ejecutivo de la ANUIES
Tiflotecnología abre caminos a personas ciegas: Juan Carlos Puebla
Promueve la socialización entre educandos y favorece el goce y derecho a la información en igualdad de condiciones
El color, construcción social y artefacto cultural: estudiante
Personas ciegas de nacimiento tienen la capacidad de darle un significado, planteó Mireya Hernández, joven con discapacidad visual
Alumnos de posgrado UV diseñan proyectos de impacto social
La investigación en telemedicina para trastorno de espectro autista es poco abordada en México
Egresada UV propone gráficos para personas con discapacidad visual
Es importante que los gráficos sean creados adecuadamente considerando necesidades de las personas con limitación visual o daltonismo
Facultad de Psicología instaló letreros en braille
Señalan la ubicación de aulas, laboratorios, baños y escaleras
Presentan “Baile en Braille”, innovador proyecto de inclusión
Ana Paola Morgado Luna, estudiante UV, busca generar nuevas formas de convivencia entre las personas en situación de discapacidad visual a través de una metodología novedosa de baile utilizando el sistema Braille
Estudiantes agradecen atención de UV a sus necesidades
La UV otorgó 372 dispositivos electrónicos y 496 becas para transporte universitario, de los Programas 4 y 5 del Plan de Apoyos a Población Estudiantil en Condiciones de Vulnerabilidad
Docentes y alumnos UV implementaron proyecto de difusión de Sociología
El propósito de la iniciativa fue conjuntar las voluntades del alumnado y profesorado, para proyectar –entre estudiantes de nivel bachillerato– los aportes del campo sociológico en la sociedad, en la misma disciplina y en otras ciencias que se relacionan
USBI instaló impresora braille para estudiantes y usuarios en general
Podrá ser utilizada de forma gratuita por universitarios y público con discapacidad visual