La institución cuenta con programas educativos, protocolos, reformas académicas y adaptaciones en la infraestructura para eliminar cualquier barrera que impida el acceso a la educación de calidad
Egresada diseñó evaluación de inclusión de alumnos de telebachillerato
Decir que se es inclusivo no es lo importante, sino enseñarles por qué y para qué sirve este proceso, expresó la egresada del Doctorado en Investigación Psicológica en Educación Inclusiva (DIPEI)