El aprendizaje se vuelve más efectivo cuando los educandos pueden compartir sus experiencias y vivencias
Académicas UV compartieron su experiencia con el enfoque neurolingüístico
Académicos pugnan por evitar monolingüismo escolar impulsado por Trump
Invitada por el Programa de Estudios sobre América del Norte, Jenifer Crawford, académica de la Universidad del Sur de California, abordó la equidad, la inclusión y la diversidad desde la perspectiva escolar
UV realiza encuentro internacional para docentes en lenguas extranjeras
Es organizado por la Escuela para Estudiantes Extranjeros y contará con un foro abierto a docentes de lenguas extranjeras
Publicar en revistas indizadas globaliza el conocimiento: Nora Basurto
Ayuda a los investigadores a crear redes con pares que abordan los mismos temas
Con periódico mural, alumnado UV abordó relación México-EEUU
El propósito es dar a conocer sus propuestas sobre problemas como la migración, el trabajo agrícola y las relaciones diplomáticas, entre otros temas
Multiculturalidad, primordial en la educación: alumnos de movilidad
Es esencial pasar del diálogo unilateral a un ambiente horizontal entre docentes y estudiantes
PEAN realizó panel sobre vínculos comerciales entre México EEUU y Canadá
En el 5º Encuentro Universitario “Del TLCAN al T-MEC: Transformando 30 años de integración regional”
UV promueve aprendizaje de habilidades blandas en docentes y alumnos
A través de la Dirección General de Relaciones Internacionales y la Escuela para Estudiantes Extranjeros
EEE-UV recibió a estudiantes de la Universidad de Nebraska
Los jóvenes norteamericanos decidieron alojarse con familias xalapeñas y experimentar de cerca la cultura mexicana
UV y ECOS Nord desarrollarán proyectos innovadores de manera conjunta
El comité bilateral Franco-Mexicano impulsa la colaboración académica y científica entre ambos países
México, cuarto país con profesionistas viviendo en EEUU
Es necesario promover la educación bilingüe para que egresados de IES incursionen en el mercado laboral estadounidense
UV recibió a 93 estudiantes del Programa Delfín
Consiste en una estancia de siete semanas, en la que estudiantes de licenciatura –del cuarto semestre en adelante– se integrarán a los proyectos de investigación en desarrollo
