• Celebró sesión la Cátedra UNESCO Educación para la Ecociudadanía y la Sustentabilidad de la UV 

• Adolfo Berrios Villarroel, profesor de la Universidad Católica del Maule refirió que en Chile trabajan la temática para enriquecer el currículum de formación ciudadana, en tanto los estudiantes lo consideran activismo ciudadano 

El profesor chileno Adolfo Berrios ofreció una conferencia sobre concepción del animalismo por futuros docentes

José Luis Couttolenc Soto 

Fotos: Omar Portilla Palacios 

22/08/2024, Xalapa, Ver.- Adolfo Berrios Villarroel, profesor investigador de la Universidad Católica del Maule, en Chile, y quien realiza una estancia académica el Instituto de Investigaciones en Educación (IIE) de la Universidad Veracruzana (UV), ofreció una conferencia sobre representaciones del animalismo en futuros docentes de historia, geografía y ciencias sociales de los niveles de primaria y secundaria de su país. 

Invitado por la Cátedra UNESCO Educación para la Ecociudadanía y la Sustentabilidad de la UV, el historiador, filósofo y Máster en Didáctica de las Ciencias dio a conocer que efectuó su investigación para conocer cómo los futuros profesores representan y entienden el animalismo: movimiento y posición ética que reclama un estatuto moral y legal de protección hacia los animales.

Jóvenes chilenos se posicionan sobre ciertas leyes que resguardan la protección de los animales, dijo el investigador

Otro propósito fue saber si lo consideran como temática que puede enriquecer el currículum de formación ciudadana; dijo que encontró que los estudiantes se limitan a considerar el animalismo como una suerte de activismo ciudadano y de participación con una dimensión social. 

Observó también que se posicionan sobre ciertas leyes chilenas que resguardan la protección de los animales, aunque existen puntos de tensión sobre el tema, principalmente en lo concerniente a las tradiciones y cultura en donde se utilizan animales, como es el caso del rodeo. 

Sin embargo, considera que el animalismo es un tema que enriquece el currículum de formación ciudadana, pues favorece el desarrollo de habilidades y actitudes fundamentales para la convivencia democrática en ese país de Sudamérica.

Rosa Guadalupe Mendoza Zuany, coordinadora de la Cátedra UNESCO Educación para la Ecociudadanía y la Sustentabilidad

En la conferencia, que tuvo lugar en instalaciones del IIE, Rosa Guadalupe Mendoza Zuany, coordinadora de la Cátedra UNESCO, expresó que ésta busca contribuir a la formación de una ciudadanía con mayor interés en los asuntos ambientales a través de la educación. 

Indicó que es de interés enfatizar y propiciar la discusión sobre la educación ambiental, desde una perspectiva no antropocéntrica ni centrada sólo en el ser humano, sino en los seres que habitamos el planeta, y entre ellos se encuentran los animales. 

“Por eso desde la Cátedra se está impulsando esta discusión sobre la ética animal y cómo abordar el tema de manera didáctica”, señaló.

En Chile existen puntos de tensión en lo concerniente a tradiciones y cultura en donde se utilizan animales