El cineasta se formó en la Sarajevo School of Science and Technology, en Bosnia & Herzegovina
Xalapa, ciudad que produce sus propias películas: Gustavo Vega
UV estableció bases de colaboración con el Observatorio Laboral
Su trabajo se enfocará en el acopio de datos e información que nutrirá el bagaje de experiencias en cada Facultad universitaria
Geografía UV y CUO firmaron bases de colaboración de observatorio
En la firma estuvieron presentes el titular de la Coordinación Universitaria de Observatorios (CUO) y el Director General del Área Académica Económico-Administrativa
Egresadas de Economía UV dialogaron con estudiantado de nuevo ingreso
Ambas ponentes compartieron experiencias de sus trayectorias escolar y laboral así como consejos para el alumnado de reciente ingreso
UV realizará curso Elaboración y diseño de cartografía temática SIG
Actividad conjunta entre la DGTI, a través de la Dirección de Extensión de Servicios Tecnológicos, y la Licenciatura en Geografía de la Facultad de Economía.
Biblioteca “Lic. Javier Juárez Sánchez” fue remodelada
Es una de las 57 de la UV, la más grande en lo que se refiere a bibliotecas en facultades, con 716 metros cuadrados, así como la segunda en tamaño en cuanto a acervo
Profesionalizar a servidores públicos municipales es fundamental: Beatriz Lira
La académica de la Facultad de Economía participó en el conversatorio virtual “Los retos del municipio mexicano en materia de profesionalización”
Confinamiento por Covid-19 daña la economía: Francesco Grigoli
“Entre más estricto sea el confinamiento impuesto por un país, más grave es el daño a su economía”, señaló el economista del FMI al impartir conferencia virtual en la UV
Relación comercial con EEUU afectó identidad nacional: estudiantes
En el marco de la Cátedra “Roberto Bravo Garzón”, la Consejería Estudiantil de la Facultad de Economía realizó un debate sobre el tema
Programa UV-Peraj forja lazos entre estudiantes de primaria y universitarios
En el ciclo 2017-2018 participaron 26 estudiantes, quienes fungieron como mentores de igual número de alumnos de quinto y sexto grado de primaria, para desarrollar su potencial individual y social
