Estudiantes

Estudiantes UV aportan a proyectos en México, Colombia y Nicaragua

  • Jorge Ángel Arano Robledo, María Fernanda Suárez Bueno y Estefanía Rojas Bautista cursan la Licenciatura en Geografía 
  • Participaron en el Verano de Investigación Científica del Programa Delfín 2024 

 

María Fernanda Suárez Bueno, Estefanía Rojas Bautista y Jorge Ángel Arano Robledo participaron en el Programa Delfín 2024

 

José Luis Couttolenc Soto 

Fotos: Omar Portilla Palacios y cortesía entrevistados 

 

22/08/2024, Xalapa, Ver.- Jorge Ángel Arano Robledo, María Fernanda Suárez Bueno y Estefanía Rojas Bautista, estudiantes de la Licenciatura en Geografía de la Universidad Veracruzana (UV), participaron en el Programa Delfín 2024, lo que les permitió realizar un Verano de Investigación Científica en universidades de Colombia, Nicaragua y en Baja California, en México. 

Durante su estadía –del 17 de junio al 2 de agosto– tuvieron la oportunidad de aportar conocimientos a proyectos que se desarrollan en los lugares sede de su estancia. 

En el Instituto de Educación Técnica Profesional (Intep) de Roldanillo, Valle de Cauca, Colombia, Arano Robledo participó en un proyecto de modelo de desarrollo sostenible en la parte alta de la microcuenca Platanares. Su trabajo se centró en la creación de una cartografía sobre la evolución del uso de suelo en los 34 años recientes, registrando deforestación y uso de grandes cantidades de agua por el cultivo intensivo de aguacate.

 

En el Intep de Colombia, Jorge Ángel Arano Robledo propuso uso de drones multiespectro para análisis geográficos

 

Dijo que, no obstante que Colombia es un país con agua suficiente, ya empieza a tener disminución en el líquido, con las consiguientes afectaciones a su suelo y el riesgo de disminuir su productividad.

Observó también que el Intep cuenta con drones multiespectro que son utilizados únicamente para la toma de fotografías, pero en temas de análisis geográficos es una herramienta importante, por lo que sugirió el mejor aprovechamiento de esa herramienta; “la geografía es multidisciplinar y da bases físicas y sociales para estudiar situaciones complejas”, mencionó. 

Por su parte, María Fernanda Suárez realizó su estancia de investigación en la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), específicamente en la Facultad de Arquitectura, donde analizó cómo los ejidos que se localizan en la periferia de Mexicali han estado cambiando; estudió el grado de marginación de las colonias y observó el uso de los sistemas de información geográfica.

 

El cambio en ejidos de la periferia de Mexicali fue analizado por María Fernanda Suárez Bueno

 

Dijo que adquirió conocimientos teóricos y prácticos para el análisis espacial en la planeación urbana de Mexicali y Tijuana, considerando factores importantes como infraestructura, servicios y calidad de vida, entre otros que son determinantes para un buen desarrollo urbano. 

El propósito de su investigación fue brindar recomendaciones informadas y estrategias para mejorar la planificación y gestión del crecimiento urbano, asegurando un desarrollo sostenible y equitativo para todas las áreas involucradas. 

En tanto, Estefanía Rojas hizo su estancia en el Instituto de Geología y Geofísica de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN), con sede en Managua, en donde colaboró con un análisis multitemporal del cambio de uso y cobertura del suelo a través de clasificación supervisada, utilizando imágenes de satélite Planet Scope en el territorio del río Coco, Geoparque Mundial de la UNESCO en los últimos ocho años.

 

Estefanía Rojas Bautista colaboró con un análisis multitemporal del cambio de uso y cobertura del suelo en el territorio del río Coco, Geoparque Mundial de la UNESCO en Nicaragua

 

Durante su permanencia en la UNAN dijo que logró consolidar, a través de la parte práctica de la investigación, la aplicación de los Sistemas de Información Geográfica para el análisis espacial de un territorio, y de las variables que en él interactúan por medio de la apropiación de nuevas metodologías y tecnologías que dan solución a problemáticas presentes en el área de estudio.