El mayor desafío para la comunidad de la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana radica en trazar pautas de uso crítico que resguarden la autoría y la integridad académica
Estudiantes UV analizan uso de la IAG en los procesos de escritura
IAG plantea nuevos retos para leer, escribir y comunicar con criterio
Especialistas propusieron cómo responder desde la educación, la edición y la comunicación ante sesgos, fuentes y limitaciones de los modelos, en la inauguración del IV Coloquio Internacional Discurso y Cultura “Fronteras y puentes lingüísticos: Narrar, leer y escribir la construcción de mundos plurales”
UV, referente del desarrollo de la inteligencia artificial en México
Héctor Acosta, catedrático del Instituto de Investigaciones en Inteligencia Artificial de la UV, explicó la evolución de esta disciplina, desde los sistemas simbólicos hasta las actuales redes neuronales y modelos de aprendizaje profundo
DGRI-UV presenta agentes de IA para fortalecer COIL y VIC
Sajid Lonngi, docente de Pedagogía del SEA, explicó que estas soluciones no sustituyen el trabajo académico, sino que apoyan procesos pedagógicos, didácticos y organizativos
Investigador UV abordó impacto de la IA generativa en procesos cognitivos
La comunicación, reflexión y socialización hacen una buena interacción de las personas con la IA Generativa, destacó Alberto Ramírez Martinell, en el Foro Internacional de IA en el Aprendizaje de Lenguas
UV lanza nuevo sitio sobre Inteligencia Artificial Generativa
Cuenta con un catálogo de herramientas basadas en IAGen como base: editor de imágenes y video, chatbots, convertidor de texto a voz, además de una sección con documentos y análisis sobre el progreso y cuestiones legales de dicho campo de la informática
UV da a conocer Manifiesto para usar Inteligencia Artificial Generativa
La iniciativa concibe a la IAGen como un apoyo a las actividades sin que reemplace la producción original de conocimiento, el pensamiento crítico o la creatividad, dijo Alberto Ramírez Martinell, investigador del CIIES
Ética, clave en uso de inteligencia artificial: investigador UV
Es fundamental que las instituciones de educación superior regulen su uso en los procesos de enseñanza-aprendizaje
