• Brindan acompañamiento y apoyo a sus pares de nuevo ingreso 
• “Me deja la experiencia de conocer más sobre los programas y apoyos de la Universidad”: Darly José Juárez Lara 
• María José Libreros Dupuy, que se inicia en el programa, se dijo emocionada porque conocerá lo que puede hacer por los demás 

Alumnos y alumnas de nuevo ingreso reciben información sobre los servicios que les ofrece la UV

José Luis Couttolenc Soto 

Fotos: Luis Fernando Fernández y cortesía DGDAIE 

22/01/2024, Xalapa, Ver.- El Programa de estudiantes monitores de la Universidad Veracruzana (UV) tiene como propósito apoyar la actividad tutorial que se realiza en las diferentes entidades académicas de esta casa de estudios, a través de la orientación a sus pares de semestres anteriores. 

Alejandra Yamel Assad Meza, jefa del Departamento de Apoyo a la Formación Integral del Estudiante, dio a conocer lo anterior y precisó que está normado en el reglamento del Sistema Institucional de Tutorías de 2009; permite a los alumnos participantes brindar asesoramiento y acompañamiento, al tiempo que ellos desarrollan habilidades de liderazgo, comunicación y trabajo en equipo. 

Dijo que el monitor o tutor par es el que está más cerca de sus compañeros para apoyarlos en sus primeros periodos escolares y puedan tener una adecuada integración a la Universidad, “además de darles consejos para un mejor desempeño académico”. 

Alejandra Assad dijo que el programa de estudiantes monitores de la UV brinda orientación a alumnos de semestres anteriores

Assad Meza indicó que el departamento a su cargo (coordinador del programa de monitores) está adscrito a la Dirección General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa (DGDAIE) que impulsa estrategias y programas de fortalecimiento de la actividad tutorial en los programas educativos que se ofertan en las regiones donde la UV tiene presencia. 

El seguimiento al trabajo de alumnos monitores está a cargo de Arlet Yushely Domínguez García, quien desde el inicio del programa está en contacto con los coordinadores del sistema tutorial, concentra las solicitudes de alumnas y alumnos interesados en participar, con la finalidad de proporcionarles el curso de capacitación de cuatro semanas durante el periodo intersemestral y de carácter virtual. 

En el curso se abordan temas puntuales en los que los aspirantes conocen los servicios y recursos de la UV, exploran portales y se enteran de dónde pueden encontrar mayor información; una vez aprobados, el programa de monitores les proporciona créditos reflejados en el Área de Formación de Elección Libre (AFEL). 

Arlet Domínguez García da seguimiento al trabajo de las alumnas y alumnos monitores

Me deja una experiencia valiosa 

Darly José Juárez Lara, alumno del sexto semestre de la Licenciatura en Sistemas Computacionales Administrativos, que concluye su participación como estudiante monitor, expresó que le deja “una experiencia bonita y valiosa porque pude conocer a detalle todo lo que nos ofrece la Universidad Veracruzana; el curso que recibimos amplió nuestro conocimiento para apoyar nuestras habilidades de comunicación y nos da mayor confianza para interactuar con los compañeros y compañeras, además de conocer diferentes situaciones que nos ayudan a resolver”. 

Arlet Domínguez, María José Libreros, Darly José Juárez y Alejandra Assad

Al entrar a la Universidad se busca información 

María José Libreros Dupuy, estudiante del quinto semestre de la Licenciatura en Médico Cirujano y aspirante a monitor, refirió que cuando se ingresa a la Universidad se busca información “porque no se tiene un manual que oriente hacia dónde dirigirse, yo seguí hacia tutorías y encontré la convocatoria para participar como alumna monitor, me inscribí y aquí estoy para intentar formar parte del programa. 

”La carrera en la que me encuentro es muy demandada, muchas veces se encuentra uno muy solitario, no se sabe a quién acudir; considero que cuando lo vives desde tu experiencia y puedes ayudar a alguien más, creces no sólo como persona, también como estudiante”, expresó la joven.