Decir que se es inclusivo no es lo importante, sino enseñarles por qué y para qué sirve este proceso, expresó la egresada del Doctorado en Investigación Psicológica en Educación Inclusiva (DIPEI)
Los padres y la escuela son fundamentales como agentes educativos a pesar del distanciamiento generacional
Utilizó actividades lúdicas como juegos de mesa, dibujos, cuentos y adivinanzas, con el objetivo de captar su atención e integrarlos
Estudiosos consideran que es una técnica noble que está estigmatizada
Para los padres de familia que no tienen un trabajo estable será todo un reto tener en casa a un universitario, pues se deben solventar los gastos que ello implica
