La Universidad Veracruzana realiza el V Foro Internacional de Inclusión en Educación Superior (FIIES) 2024
UV trabaja por la inclusión de estudiantes con discapacidad
El Cendhiu y la Defensoría de los Derechos Universitarios iniciaron talleres sobre el tema en la región Poza Rica Tuxpan, que se ampliarán a las demás regiones universitarias
Cendhiu inauguró Centro Centinela en la región Poza Rica-Tuxpan
En la Facultad de Ciencias Biológicas y Agropecuarias de Tuxpan
UV prepara profesionales con sentido humanista
Es importante que la sociedad modifique su actitud ante la discapacidad, y la vea como una condición comprendida y atendida
UV, sede del 11º Foro Internacional de Inclusión en Educación Superior
El rector Martín Aguilar Sánchez destacó que esta casa de estudios ha desarrollado programas, acciones y estrategias encaminadas a adoptar a adoptar un enfoque más incluyente del quehacer universitario
La inclusión es tarea de toda la comunidad UV
Un total de 29 estudiantes con alguna condición de discapacidad, de la región Poza Rica-Tuxpan, fueron recibidos por autoridades universitarias
UV inauguró Centro Centinela del Cendhiu en Poza Rica
Contribuir en la formación del estudiante favoreciendo su desarrollo humano e integral, es el objetivo de la instalación del Centro Centinela del Cendhiu
Académicos deben prepararse para atender a alumnos con discapacidad
Es importante que realicen adecuaciones curriculares y actitudinales pertinentes, los cuales permitirán el acceso real a la inclusión
UV realizará III Foro Internacional de Inclusión en Educación Superior
Investigadores de Argentina, Colombia, Ecuador, España y México compartirán experiencias de sus países
UV divulga entre su comunidad la relevancia de la educación inclusiva
La presentación se tituló “¿El TDAH es asunto de la educación inclusiva?” y fue expuesta por Elizabeth Granados Ramos, del Laboratorio de Psicobiología de la Facultad de Psicología.
UV invita al 2º Foro Internacional de Inclusión en Educación Superior
El objetivo del evento es fomentar la educación inclusiva en las instituciones de educación superior