Gerardo Iván Losa Rosales desarrolla el proyecto de investigación “Los contramemoriales escénicos en el teatro documental de Torreón”
Alumno UV estudia y explora la memoria desde el teatro documental
Investigador UV creó plataformas para demostrar teoremas de lógica
Adolfo García de la Sienra Guajardo, del Instituto de Filosofía, desarrolló estas herramientas como parte de su proyecto de investigación “Lógica, metodología y filosofía de la ciencia”
Alumna de Guadalajara investiga en la UV compuestos medicinales de plantas
El proyecto que desarrollará a lo largo de un mes es “Extracción de compuestos medicinales de plantas etnobotánicas de Veracruz”
Estancias estudiantiles enriquecen la formación profesional
Samuel Fernández López, de Oaxaca, cursó un semestre en la UV, tiempo en el que diseñó y elaboró un proyector de hologramas portátil, a petición de estudiantes que participaron en la Semana Estatal de Ciencia y Tecnología 2023
Alumnos UV dieron ritmo y movimiento a videopartituras del paisaje
Participaron en las sesiones de improvisación interdisciplinaria, en respuesta a la propuesta “Desiertos sonoros, dibujos y videopartituras del paisaje”, de alumna de la UdeG
UV evaluará determinantes en conductas sexuales de riesgo en estudiantes
El cuestionario se encuentra disponible en https://bit.ly/3C49eBg, o escaneando el código QR que aparece en el cartel promocional
Herramientas tecnológicas para la enseñanza, campo de oportunidades
Egresada del Doctorado en Investigaciones Cerebrales creó una aplicación para niños con autismo, al que se puede acceder desde el sitio web https://www.uv.mx/iice/lectoescritura-para-autismo/
Estudiante UV colaboró en investigación desarrollada en San Luis Potosí
Paola Alhelí Cano Lara, de Ingeniería Ambiental, participó en un proyecto de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, consistente en la elaboración de carbón activado para contrarrestar la contaminación en aguas residuales
Pedagogía hospitalaria mejora desarrollo social y educativo en niños enfermos
Es una rama de la pedagogía social que busca proporcionar educación a los niños que permanecen en el hospital durante largos periodos
