
En la Unidad Central, estudiantes de la UV-Intercultural ofrecieron una explicación de cómo se vive la tradición en la región central de Veracruz
En la Unidad Central, estudiantes de la UV-Intercultural ofrecieron una explicación de cómo se vive la tradición en la región central de Veracruz
Yunuen Manjarrez mencionó que los trabajos que desarrollan se vinculan directamente con las poblaciones de donde son originarios
En el proyecto “Sendas y trayectorias indígenas en la educación superior mexicana” participan la UV, la UNAM, la Universidad de Bath, Inglaterra y el Consejo Británico
Especialistas destacaron la formación que imparten seis mil 345 catedráticos y directivos, atendiendo a 100 mil 160 alumnos
Por su modelo educativo único, se ha convertido en un referente en las regiones de la entidad donde tiene presencia la UV
Para demostrar su existencia, se estudiaron las 35 regiones de alta biodiversidad y las cinco regiones altamente preservadas
Su trabajo impacta de manera positiva en las comunidades indígenas al fortalecerlas
Las instituciones de educación superior deben trabajar para que sean aprendidas y reconocidas
Se trabaja en potenciar los centros de investigación universitarios y analizar el impacto social requerido en las zonas donde se ubican
Aún queda mucho por hacer en la protección de derechos de los pueblos originarios
Con el fin de impulsar espacios para la interacción discursiva entre hablantes de lenguas distintas al español y rendir homenaje a las letras y ritmos del istmo de Tehuantepec
Miguel Ángel Sosme Campos, egresado de Antropología UV, presentó una ponencia para revalorar el trabajo artesanal de las mujeres en Zongolica y colocar sus prendas y accesorios en nuevos mercados