Fue codirigido por Gunther Dietz, investigador del Instituto de Investigaciones en Educación (IIE); reúne evidencias y recomendaciones para avanzar hacia políticas universitarias más incluyentes y sensibles a la diversidad cultural
En el proyecto “Sendas y trayectorias indígenas en la educación superior mexicana” participan la UV, la UNAM, la Universidad de Bath, Inglaterra y el Consejo Británico
Acudieron estudiantes y egresados de diversas instituciones de educación superior que reciben jóvenes de pueblos originarios, para su formación en múltiples áreas de conocimiento
El objetivo es medir el impacto de las licenciaturas universitarias en las poblaciones originarias y, sobre todo, entre las juventudes indígenas
