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Tiene la función de preparar a los estudiantes para adaptarse ante él, mitigarlo e incluso revertirlo
Tiene la función de preparar a los estudiantes para adaptarse ante él, mitigarlo e incluso revertirlo
El docente de la Universidad de Santiago de Compostela demostró cómo la ciencia y el arte comparten un sustrato común que facilita un diálogo fluido entre ambas
El artículo reconocido fue escrito por el investigador de la UV, en colaboración con académicos de las universidades españolas de Santiago de Compostela y Granada