• Expresó especialista al participar en el Simposio “Campos laborales emergentes del pedagogo”, organizado por la Facultad de Pedagogía de la UV 

Especialistas reflexionaron sobre la diversidad del campo laboral del pedagogo

Paola Cortés Pérez 

Fotos: José Miguel Hernández Platas 

10/09/2024, Xalapa, Ver.- La Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana (UV) llevó a cabo el Simposio “Campos laborales emergentes del pedagogo”, con el objetivo de fomentar la discusión y colaboración entre esta entidad académica y las diferentes instancias donde los estudiantes pueden realizar el servicio social. 

Lo anterior en el marco del VI Foro de Egresados, Empleadores y Campo Laboral del Pedagogo, en el que tuvo lugar un intercambio de información entre los especialistas asistentes. 

El panel estuvo conformado por Sofía Quiroz Allende, presidenta de la asociación civil “Pensando verde Veracruz”; María Fernanda Medina Mariscal, del Instituto Veracruzano de Educación para los Adultos (IVEA); Rafael de Jesús Vázquez Marcelo, coordinador de Difusión Cultural de la UV, región Veracruz; Ramón Vargas Salas, educador científico y divulgador de la ciencia; María Esperanza Rivera Jiménez, especialista en educación inclusiva, y José Francisco Báez Corona, del Instituto de Investigaciones Jurídicas de esta casa de estudios. 

María Esperanza Rivera enfatizó que el pedagogo presenta una ramificación laboral a partir de diversas situaciones y contextos: el primero, relacionado directamente con la docencia; el segundo, tiene una proyección hacia diversas áreas, desde la administrativa, tecnológica, ambiental y/o comunitaria. 

En su caso, cursó la Maestría en Investigación Educativa Intercultural que imparte la UV, con especialidad en educación comunitaria y educación bilingüe (Lengua de Señas Mexicana).

Ramón Vargas dijo que la pedagogía le ayudó a desarrollar programas de difusión de la ciencia

“El campo del pedagogo se fundamenta a partir de los enfoques sociales a los que quiere dedicarse; más allá de la docencia, deben inspirarse en temas actuales. Me he enfocado en la formación de derechos humanos en diversas comunidades con discapacidad.” 

Sofía Quiroz se ha enfocado en la pedagogía ambiental, esto le ha permitido desarrollar talleres, cursos y campañas, además de programas ambientales dirigidos a la sociedad. “No sólo podemos ser docentes, hay más áreas de oportunidad para un pedagogo”. 

María Fernanda Medina habló sobre el papel que desempeña el pedagogo dentro de la administración pública, especialmente para trazar y abrir espacios para la elaboración de nuevas políticas que beneficien a las personas, por ejemplo, innovar en materia de educación para los adultos. 

Rafael de Jesús Vázquez es músico tradicional y tenía un interés particular por la pedagogía musical y la gestión cultural, esto le ha permitido desarrollar programas regionales enfocados a la cultura popular, lenguas indígenas, danza y música.

Sofía Quiroz se ha enfocado en la pedagogía ambiental

Ramón Vargas dijo que encontró en la pedagogía una vía para desarrollar programas educativos y de difusión de la ciencia, así como experiencias interactivas que ha podido aplicar en museos y planetarios, lugares donde se ha desarrollado profesionalmente. 

“Como educador científico, divulgador de la ciencia, mi objetivo es cambiar la manera de pensar de las personas que asisten a estos lugares. Los pedagogos dicen que todo aprendizaje comienza por una emoción y si logramos despertarla en las personas, en automático se interesarán y preguntarán.” 

Por último, José Francisco Báez tiene formación en pedagogía y derecho, con especialidad en docencia, lo que le ha permitido participar en la elaboración de planes de estudio, coordinar publicaciones jurídicas, y divulgar el conocimiento jurídico.