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ANUIES distingue responsabilidad social de la UV

  • El proyecto “Examen de ingreso a la Universidad Veracruzana para personas con discapacidad visual o auditiva”, desarrollado por Gerardo Contreras y Edgar Paúl Rodríguez, fue reconocido en el marco del Encuentro ANUIES-TIC 2024 
  • Desde hace nueve años esta casa de estudios cuenta con plataformas inclusivas, en cuyo desarrollo han colaborado estudiantes de diferentes semestres 

 

Edgar Paúl Rodríguez y Gerardo Contreras recibieron el reconocimiento de Luis González Placencia, secretario general ejecutivo de la ANUIES

 

Paola Cortés Pérez 

Fotos: Cortesía ANUIES 

 

22/10/2024, Xalapa, Ver.- El proyecto “Examen de ingreso a la Universidad Veracruzana para personas con discapacidad visual o auditiva”, desarrollado por Gerardo Contreras Vega y Edgar Paúl Rodríguez Cortés, docente y administrativo de esta casa de estudios, fue reconocido por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior en su apartado de Tecnología de la Información (ANUIES-TIC). 

La distinción, correspondiente a la categoría “Las TIC en la responsabilidad social”, fue entregada por Luis González Placencia, secretario general ejecutivo de la ANUIES, en el marco del encuentro ANUIES-TIC 2024 realizado en la Universidad Autónoma de Chihuahua.

 

Las instituciones de educación superior fueron reconocidas en el marco del Encuentro ANUIES-TIC 2024 celebrado en la Universidad Autónoma de Chihuahua

 

Al respecto, Gerardo Contreras, profesor de tiempo completo de la Facultad de Estadística e Informática, destacó que a lo largo de nueve años que tiene de vida el proyecto han participado estudiantes de diferentes semestres, los cuales no sólo lo han retroalimentado sino también han podido realizar sus trabajos de titulación. 

Asimismo, mencionó que pudo concretarse gracias al apoyo de los diferentes titulares que ha tenido la Dirección General de Administración Escolar (DGAE) de esta casa estudios en este lapso.

 

El reconocimiento a la UV fue en la categoría “Las TIC en la responsabilidad social” por el proceso del examen de ingreso para personas con discapacidad visual o auditiva

 

En tanto, Edgar Paúl Rodríguez, coordinador de Ingreso Escolar y Sistemas Informáticos de la DGAE de la UV, agradeció el apoyo de los profesores y todos los alumnos que han participado para hacer realidad el proyecto en beneficio de las y los aspirantes con discapacidad visual y/o auditiva.