{"id":107109,"date":"2021-12-09T11:45:42","date_gmt":"2021-12-09T17:45:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=107109"},"modified":"2021-12-09T11:45:42","modified_gmt":"2021-12-09T17:45:42","slug":"universidades-deben-posibilitar-el-ingreso-a-personas-con-discapacidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/banner\/universidades-deben-posibilitar-el-ingreso-a-personas-con-discapacidad\/","title":{"rendered":"Universidades deben posibilitar el ingreso a\u00a0personas con discapacidad\u00a0"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">\u201cDentro de las instituciones universitarias, en concreto las espa\u00f1olas, se est\u00e1 haciendo una apuesta de la incorporaci\u00f3n al mundo digital\u201d:\u00a0Mayka\u00a0Garc\u00eda<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{&quot;134233279&quot;:true}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">\u201cTodo\u00a0estudiante que curse una profesi\u00f3n en la universidad debe tener una formaci\u00f3n en determinados valores humanistas, entre ellos la inclusi\u00f3n\u201d: Mar\u00eda Jos\u00e9 Garc\u00eda<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{&quot;134233279&quot;:true}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_107080\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-107080\" class=\"size-full wp-image-107080\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/12\/031221-PAOLA-Conversatorio-Compartamos-1.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"482\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/12\/031221-PAOLA-Conversatorio-Compartamos-1.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/12\/031221-PAOLA-Conversatorio-Compartamos-1-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-107080\" class=\"wp-caption-text\">Mar\u00eda Jos\u00e9 Garc\u00eda, acad\u00e9mica de la Universidad Veracruzana<\/p><\/div>\n<p><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">09\/12\/2021, Xalapa,\u00a0Ver.-<\/span><\/i><\/b><span data-contrast=\"auto\">\u00a0En el conversatorio \u201cCompartamos universidad\u00a0inclusiva: retos y avances\u201d, del 2\u00ba Foro Internacional de Inclusi\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior,\u00a0organizado por\u00a0la Universidad Veracruzana (UV),\u00a0expertos coincidieron en\u00a0que,\u00a0aunque existen avances\u00a0en materia del reconocimiento de la diversidad, a\u00fan falta trabajar en la\u00a0visibilizaci\u00f3n\u00a0de la discapacidad\u00a0y\u00a0para ello las universidades\u00a0deben\u00a0posibilitar el ingreso a m\u00e1s personas con capacidades diferentes.<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En el caso de las universidades europeas,\u00a0dijo\u00a0Mayka\u00a0Garc\u00eda\u00a0Garc<\/span><span data-contrast=\"auto\">\u00eda<\/span><span data-contrast=\"auto\">, de la Universidad de C\u00e1diz, Espa\u00f1a,\u00a0espec\u00edficamente en las espa\u00f1olas, se ha avanzado en la configuraci\u00f3n de estructuras universitarias en el \u00e1mbito de la inclusi\u00f3n.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335551550&quot;:1,&quot;335551620&quot;:1,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cEsto nos permite tener una visi\u00f3n amplia de\u00a0lo que significa la diversidad y la inclusi\u00f3n,\u00a0representa un gran avance;\u00a0adem\u00e1s,\u00a0aglutina a todas las estructuras que tienen\u00a0que ver con las respuestas a la diversidad en cualquiera de sus dimensiones.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Uno de los\u00a0principales retos\u00a0es afrontar la tecnolog\u00eda y es una de las grandes brechas que enfrentan las personas en situaci\u00f3n de discapacidad, porque \u201cquien no est\u00e1 en el mundo tecnol\u00f3gico est<\/span><span data-contrast=\"auto\">\u00e1<\/span><span data-contrast=\"auto\">\u00a0fuera del sistema universitario y del mundo\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cDentro de las instituciones universitarias, en concreto las espa\u00f1olas, se est\u00e1 haciendo una apuesta de la incorporaci\u00f3n al mundo digital de cualquier persona en situaci\u00f3n de discapacidad.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201dSer\u00eda muy hip\u00f3crita decir que las universidades estamos muy cerca de asumir la brecha digital, especialmente\u00a0con las personas con\u00a0discapacidad, porque muchas veces lo que hacemos es cubrir el expediente.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Se\u00f1al\u00f3 que todas las p\u00e1ginas\u00a0<\/span><i><span data-contrast=\"auto\">web<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">\u00a0universitarias deber\u00edan ser accesibles para todas las personas, pero cumplen con criterios muy\u00a0b\u00e1sicos\u00a0de accesibilidad.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cUno\u00a0de los problemas que ten\u00edamos era lo costoso que pod\u00eda ser el\u00a0<\/span><i><span data-contrast=\"auto\">software<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">\u00a0para apoyarlos en su titulaci\u00f3n o interpretaci\u00f3n simult\u00e1nea, ahora contamos con herramientas de acceso libre.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Consider\u00f3 que es necesario un reenfoque a la integraci\u00f3n de la inclusi\u00f3n al interior de las instituciones de educaci\u00f3n superior, enfoc\u00e1ndose en dos puntos: apoyo y accesibilidad.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cTenemos que posibilitar el ingreso\u00a0a\u00a0la universidad\u00a0de m\u00e1s personas con discapacidad, necesitamos convivir para valorarnos, eso me parece que culturalmente es un elemento fundamental.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En tanto,\u00a0Mar\u00eda Jos\u00e9 Garc\u00eda\u00a0Oramas, acad\u00e9mica de la UV,\u00a0dijo que la\u00a0pandemia evidenci\u00f3\u00a0las desigualdades y siempre las situaciones cr\u00edticas pegan a las personas vulnerables; las personas con discapacidad han enfrentado duramente los estragos, uno de ellos es el acceso a la tecnolog\u00eda.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cEn el mejor de los casos las universidades m\u00e1s avanzadas\u00a0del mundo\u00a0tendr\u00e1n el dos por ciento de su estudiantado, nosotros no llegamos ni al uno por ciento, en la UV tenemos un registro de 100 estudiantes con discapacidad de una poblaci\u00f3n de 80 mil.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Coment\u00f3\u00a0que ahora en la Universidad se instalan aulas h\u00edbridas, las cuales tendr\u00e1n que considerar a las personas\u00a0con discapacidad, sin dejar de entender que cada una de ellas requerir\u00e1 atenci\u00f3n personalizada y lo importante debe ser apoyarlas.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Otro punto relevante, indic\u00f3, es la transversalidad de la\u00a0inclusi\u00f3n, esto es,\u00a0todo\u00a0estudiante que curse una profesi\u00f3n en la universidad\u00a0debe tener\u00a0una formaci\u00f3n en determinados valores humanistas, entre ellos la inclusi\u00f3n.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cEn el caso de la curr\u00edcula flexible, como el de la UV, tendr\u00eda que discutirse en d\u00f3nde se agregar\u00eda, si en materias espec\u00edficas del \u00e1rea b\u00e1sica o del \u00e1rea terminal.\u00a0El c\u00f3mo\u00a0transversalizar\u00a0en la curr\u00edcula la inclusi\u00f3n es una discusi\u00f3n vigente.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En materia de pol\u00edticas,\u00a0el aterrizaje mayor ha sido el\u00a0\u201cReglamento para la inclusi\u00f3n de personas con discapacidad en la Universidad Veracruzana\u201d,\u00a0elaborado por\u00a0un\u00a0grupo de expertos en educaci\u00f3n inclusiva, destac\u00f3 Garc\u00eda\u00a0Oramas.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Asimismo, dijo que se cuenta con\u00a0una estructura universitaria de apoyo para las personas con discapacidad,\u00a0que\u00a0consiste en una red universitaria\u00a0conformada por\u00a0estudiantes y docentes de cada entidad acad\u00e9mica\u00a0y\u00a0dependencia administrativa,\u00a0a quienes se les conoce como\u00a0enlace.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_107079\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-107079\" class=\"size-full wp-image-107079\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/12\/031221-PAOLA-Conversatorio-Compartamos-2.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"482\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/12\/031221-PAOLA-Conversatorio-Compartamos-2.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/12\/031221-PAOLA-Conversatorio-Compartamos-2-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-107079\" class=\"wp-caption-text\">Mayka Garc\u00eda, de la Universidad de C\u00e1diz<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cEn el mejor de los casos las universidades m\u00e1s avanzadas del mundo tendr\u00e1n el dos por ciento de su estudiantado, nosotros no llegamos ni al uno por ciento&#8230;\u201d: Mar\u00eda Jos\u00e9 Garc\u00eda 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