{"id":113853,"date":"2022-04-23T08:00:59","date_gmt":"2022-04-23T13:00:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=113853"},"modified":"2022-04-25T11:41:49","modified_gmt":"2022-04-25T16:41:49","slug":"toda-educacion-deberia-aspirar-a-ser-inclusiva-senalo-especialista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/toda-educacion-deberia-aspirar-a-ser-inclusiva-senalo-especialista\/","title":{"rendered":"Toda educaci\u00f3n deber\u00eda aspirar a ser inclusiva: Rodolfo Cruz Vadillo"},"content":{"rendered":"<ul class=\"ul1\">\n<li class=\"li1\"><i>Rodolfo Cruz, investigador de la UPAEP, dict\u00f3 la conferencia virtual \u201c\u00bfQu\u00e9 implica hablar de una educaci\u00f3n inclusiva?\u201d a la comunidad de Pedagog\u00eda de la Universidad Veracruzana<\/i><\/li>\n<li class=\"li1\"><i>La pandemia ha provocado un mayor distanciamiento en la brecha de la desigualdad educativa que afecta otros aspectos del estudiante, expres\u00f3<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_113854\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-113854\" class=\"size-full wp-image-113854\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/04\/20042022-DAVID-Conf-Que-implica-hablar-de-una-educacio\u0301n-inclusiva-1-100k.jpg\" alt=\"Rodolfo Cruz, investigador de la UPAEP, imparti\u00f3 conferencia respecto al concepto de educaci\u00f3n inclusiva\" width=\"722\" height=\"405\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/04\/20042022-DAVID-Conf-Que-implica-hablar-de-una-educacio\u0301n-inclusiva-1-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/04\/20042022-DAVID-Conf-Que-implica-hablar-de-una-educacio\u0301n-inclusiva-1-100k-300x168.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-113854\" class=\"wp-caption-text\">Rodolfo Cruz, investigador de la UPAEP, imparti\u00f3 conferencia respecto al concepto de educaci\u00f3n inclusiva<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"p1\"><b><i>David Sandoval Rodr\u00edguez<\/i><\/b><\/p>\n<p class=\"p1\"><b><i>Foto: Luis Fernando Fern\u00e1ndez<\/i><\/b><\/p>\n<p class=\"p1\"><b><i>23\/04\/2022, Xalapa, Ver.-<\/i><\/b> En el marco del ciclo de conferencias \u201cTemas de orientaci\u00f3n educativa y social\u201d de la <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/pedagogia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Facultad de Pedagog\u00eda<\/a> de la Universidad Veracruzana (UV), Rodolfo Cruz Vadillo, profesor e investigador de la Universidad Popular Aut\u00f3noma del Estado de Puebla (UPAEP), dict\u00f3 la conferencia \u201c\u00bfQu\u00e9 implica hablar de una educaci\u00f3n inclusiva?\u201d que se transmiti\u00f3 por el <i>Facebook<\/i>: <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/secretaria.xal\"><span class=\"s1\">https:\/\/www.facebook.com\/secretaria.xal<\/span><\/a><\/p>\n<p class=\"p1\">Cruz Vadillo, quien es egresado de la UV, destac\u00f3 que \u201cciertamente toda educaci\u00f3n deber\u00eda ser inclusiva, este concepto vendr\u00eda sobrando porque va m\u00e1s all\u00e1 de formar trabajadores calificados, competentes y con habilidades para ganar dinero\u201d.<\/p>\n<p class=\"p1\">Expres\u00f3 que la educaci\u00f3n en general deber\u00eda aspirar a ser inclusiva porque tendr\u00eda que reconocer la humanidad y la dignidad de las personas y trabajar con ellas; sin embargo, dada su relevancia en el contexto presente, tambi\u00e9n se piensa que es un concepto de moda.<\/p>\n<p class=\"p3\">Por otro lado y a partir del confinamiento provocado por la pandemia, dijo que se registra un incremento en la brecha de la desigualdad educativa y \u00e9sta transita a otras esferas de la vida del estudiante, lo que ha llevado tambi\u00e9n a la discusi\u00f3n de por qu\u00e9 el calificativo de inclusi\u00f3n tiene un uso pol\u00edtico.<\/p>\n<p class=\"p3\">\u201cEl retorno a las aulas se ha convertido en un reto, incluso algunos no han vuelto por distintas situaciones; en este momento hablar de inclusi\u00f3n va m\u00e1s all\u00e1 de una moda porque hemos visto c\u00f3mo avanz\u00f3 la desigualdad educativa entre los estudiantes\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n<p class=\"p3\">Las pol\u00edticas de inclusi\u00f3n en torno a ciertos grupos se quedan cortas, opin\u00f3 al hacer referencia a los estudiantes ind\u00edgenas y personas con alguna discapacidad, dado que en este plano no es lo mismo si es un hombre o una mujer con discapacidad que adem\u00e1s es ind\u00edgena y vive en condiciones de marginaci\u00f3n; frente a tal escenario, la escuela no sabe c\u00f3mo reaccionar y atender esta desigualdad.<\/p>\n<div id=\"attachment_113855\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-113855\" class=\"size-full wp-image-113855\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/04\/20042022-DAVID-Conf-Que-implica-hablar-de-una-educacio\u0301n-inclusiva-2-100k.jpg\" alt=\"La ponencia se transmiti\u00f3 por el canal de Facebook de la Facultad de Pedagog\u00eda y fue seguida por acad\u00e9micos y estudiantes en varias regiones\" width=\"722\" height=\"453\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/04\/20042022-DAVID-Conf-Que-implica-hablar-de-una-educacio\u0301n-inclusiva-2-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/04\/20042022-DAVID-Conf-Que-implica-hablar-de-una-educacio\u0301n-inclusiva-2-100k-300x188.jpg 300w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/04\/20042022-DAVID-Conf-Que-implica-hablar-de-una-educacio\u0301n-inclusiva-2-100k-200x125.jpg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-113855\" class=\"wp-caption-text\">La ponencia se transmiti\u00f3 por el canal de <em>Facebook<\/em> de la Facultad de Pedagog\u00eda<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"p3\">La educaci\u00f3n inclusiva se nutre de diversos campos como la psicolog\u00eda, el derecho, la educaci\u00f3n especial, la pol\u00edtica, la psicopedagog\u00eda y la sociolog\u00eda, entre otros tantos, porque no es una teor\u00eda unificada ni un saber con campo propio, es un principio de orientaci\u00f3n, afirm\u00f3 el ponente.<\/p>\n<p class=\"p3\">\u201cLa inclusi\u00f3n se ha entendido como discapacidad, problemas de aprendizaje y atenci\u00f3n a grupos vulnerables, pero tiene que ver con una noci\u00f3n de escuela para todos, por ejemplo, como contenido permitir\u00eda que comprendi\u00e9ramos las l\u00f3gicas que facilitan un acto de exclusi\u00f3n, dado que en contra de la inclusi\u00f3n hay formas tradicionales de c\u00f3mo se ejerce la educaci\u00f3n, son pautas de la profesi\u00f3n que en ocasiones limitan la educaci\u00f3n inclusiva\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n<p class=\"p3\">Cruz Vadillo precis\u00f3 que la inclusi\u00f3n en la educaci\u00f3n superior implica una interrogaci\u00f3n de lo disciplinar y las formas l\u00f3gicas que se han instaurado sobre su supuesta naturaleza, como a su vez implica interrogar el sistema de valores subyacente, relacionados con la estructura simb\u00f3lica y la idea de \u00e9xito.<\/p>\n<p class=\"p3\">Apunt\u00f3 que algunas de las finalidades de la educaci\u00f3n inclusiva son la redistribuci\u00f3n de los bienes sociales como los derechos, las oportunidades, la b\u00fasqueda de la igualdad, la participaci\u00f3n y la convivencia como una paridad participativa.<\/p>\n<p class=\"p3\">De igual modo, recalc\u00f3 que la inclusi\u00f3n debe reflexionar sobre el ejercicio de normalizaci\u00f3n y aplicarse al espacio, para lo cual hay que \u201cconvertir los espacios en habitables, no en el sentido de confort sino en que me puedo sentir bienvenido en ellos\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abEl concepto vendr\u00eda sobrando porque va m\u00e1s all\u00e1 de formar trabajadores calificados, competentes y con habilidades para ganar dinero\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"author":1775,"featured_media":113854,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[2298,1372,4159,637,749,6592,1160,7168,7169,6749],"class_list":["post-113853","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","tag-ciclo","tag-conferencias","tag-david-sandoval-rodriguez","tag-facultad-de-pedagogia","tag-investigador","tag-luis-fernando-fernandez","tag-profesor","tag-rodolfo-cruz-vadillo","tag-universidad-popular-autonoma-del-estado-de-puebla","tag-upaep"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/113853","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1775"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=113853"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/113853\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":114074,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/113853\/revisions\/114074"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/113854"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=113853"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=113853"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=113853"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}