\u00a0<\/span><\/p>\nEn el evento, que convoc\u00f3 a estudiantes, acad\u00e9micos e invitados especiales de otros sistemas educativos de la regi\u00f3n, estuvo presente Liliana Cuervo L\u00f3pez, vicerrectora de la regi\u00f3n Poza Rica-Tuxpan, y Daniel Bello L\u00f3pez, director general de la UV-Intercultural, quienes recibieron al catedr\u00e1tico de la Facultad de Pedagog\u00eda de la UV.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\nEn su conferencia, Garc\u00eda Dur\u00e1n explic\u00f3 que el modelo de gesti\u00f3n en el que trabaja al d\u00eda de hoy parte del reconocimiento del patrimonio pedag\u00f3gico de la naci\u00f3n, que encuentra en su desarrollo hist\u00f3rico desde la \u00e9poca prehisp\u00e1nica diferentes momentos en los que los \u201cgenes culturales del patrimonio pedag\u00f3gico\u201d han estado presentes y llegan hasta la actualidad.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n\u201cLa riqueza de este pa\u00eds est\u00e1 en gran parte en su educaci\u00f3n y la base de su enfoque educativo est\u00e1 en el transitar de la escuela de consumo hacia la escuela de producci\u00f3n, as\u00ed como en incorporar la transdisciplinariedad en la ense\u00f1anza\u201d, plante\u00f3.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\nNo obstante, advirti\u00f3 que el principal reto por el que habr\u00eda que comenzar para analizar las causas del rezago en M\u00e9xico parte de revisar qu\u00e9 estamos haciendo y qu\u00e9 se ha hecho para revertir la desigualdad.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/04\/25042022-DAVID-Conf-Atanasio-Garcia-en-UVI-Totonacapan-2.png\")
El acad\u00e9mico de la Facultad de Pedagog\u00eda se dirigi\u00f3 a estudiantes y profesores de la UV-Intercultural Totonacapan<\/p><\/div>\n
<\/p>\n
\u201cPara nuestra mirada educativa es necesario retomar el concepto de transdisciplinariedad, que es una interacci\u00f3n del conocimiento semejante a la que suced\u00eda en el pasado; la divisi\u00f3n del conocimiento ocurrida a partir del siglo XV y la transici\u00f3n del humanismo hacia la modernidad fue el momento en que se fijan l\u00edmites disciplinarios y hoy en d\u00eda tenemos una multitud de disciplinas\u201d, subray\u00f3 Garc\u00eda Dur\u00e1n.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\nComent\u00f3 que el punto de partida para este nuevo enfoque de la educaci\u00f3n se basa en retomar la forma de pensamiento y la estructura organizativa de la regi\u00f3n prehisp\u00e1nica referida como Cem An\u00e1huac, que es como se conoc\u00eda desde la \u00e9poca de los toltecas a la tierra comprendida entre los dos oc\u00e9anos y que ahora llamamos M\u00e9xico.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\nAtanasio Garc\u00eda precis\u00f3 que como propuesta para estructurar una nueva universidad transcultural con un enfoque interactivo y productivo se lleva a cabo una s\u00edntesis de dinamismo e interacci\u00f3n comunitaria, y \u00e9sta es posible a trav\u00e9s de la organizaci\u00f3n de las \u201cUnidades Generadoras Innovadoras del Conocimiento\u201d (UGIC).<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n\u201cEl primer paso es integrar un \u00f3rgano general de an\u00e1lisis, consensos y tareas que, en un segundo paso se articulan dentro de tres grupos: UGIC acad\u00e9micas, UGIC productivas y UGIC art\u00edstico-deportivas, cuyo gran objetivo combinado consiste en generar e innovar el conocimiento mediante la realizaci\u00f3n de metas y acciones, generales y espec\u00edficas, lo que implica una organizaci\u00f3n en la pr\u00e1ctica pero sin la presencia de un car\u00e1cter jer\u00e1rquico\u201d, detall\u00f3.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/04\/25042022-DAVID-Conf-Atanasio-Garcia-en-UVI-Totonacapan-3.png\")
Atanasio Garc\u00eda subray\u00f3 la importancia de incorporar el concepto de transdisciplinariedad a la educaci\u00f3n<\/p><\/div>\n
<\/p>\n
Finalmente, al dirigirse a los asistentes, expres\u00f3: \u201cMe estimula mucho estar frente a j\u00f3venes que tienen el inter\u00e9s de escuchar, de ampliar sus conocimientos y de aportar a su comunidad, a su estado y a este pa\u00eds\u201d.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\nPara clausurar formalmente el evento, la Vicerrectora agradeci\u00f3 el mensaje del catedr\u00e1tico y destac\u00f3 su valor hist\u00f3rico \u201cque nos invit\u00f3 a una reflexi\u00f3n; estoy segura que los profesores y estudiantes llevar\u00e1n \u00e9sta a su quehacer diario como la importancia del trabajo participativo\u201d.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\nEn consonancia, Bello L\u00f3pez manifest\u00f3 en su mensaje que el ponente ha tenido una destacada trayectoria acad\u00e9mica y pol\u00edtica, record\u00f3 que cuando fue diputado local se discuti\u00f3 y aprob\u00f3 la Ley de Derechos y Culturas Ind\u00edgenas para el Estado de Veracruz que, a su vez, integra el objeto de estudio y la pr\u00e1ctica profesional del egresado de la Licenciatura en Derecho con Enfoque de Pluralismo Jur\u00eddico.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\nAscenci\u00f3n Sarmiento Santiago, coordinador de la UV-Intercultural Totonacapan, recibi\u00f3 a los invitados especiales de la UV y representantes de otros sistemas educativos; adem\u00e1s, agradeci\u00f3 la visita del ponente y su aporte para conocer nuevas formas de abordar la educaci\u00f3n rural, comunitaria, campesina y urbana.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\nAcompa\u00f1aron a la Vicerrectora: C\u00e9sar Enrique Mart\u00ednez S\u00e1nchez y Rosa Aid\u00e9 Villalobos Betancourt, secretarios regionales Acad\u00e9mico, y de Administraci\u00f3n y Finanzas, respectivamente; por el Ayuntamiento de Espinal acudi\u00f3 la s\u00edndica Mar\u00eda Ramos P\u00e9rez.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n\u00a0<\/span><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/04\/25042022-DAVID-Conf-Atanasio-Garcia-en-UVI-Totonacapan-4.png\")
Daniel Bello, director general de la UV-Intercultural; Liliana Cuervo, vicerrectora de la regi\u00f3n Poza Rica-Tuxpan, y Ascenci\u00f3n Sarmiento, coordinador de la sede Totonacapan, dieron la bienvenida al ponente<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La base del enfoque educativo nacional est\u00e1 en el transitar de la escuela de consumo hacia la escuela de producci\u00f3n, as\u00ed como en incorporar la transdisciplinariedad en la ense\u00f1anza<\/p>\n","protected":false},"author":1869,"featured_media":114102,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[61,32],"tags":[],"class_list":["post-114093","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-banner","category-regiones"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/114093","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1869"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=114093"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/114093\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":114259,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/114093\/revisions\/114259"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/114102"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=114093"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=114093"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=114093"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"\"](\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/04\/25042022-DAVID-Conf-Atanasio-Garcia-en-UVI-Totonacapan-1.png\")