https:\/\/mexicox.gob.mx\/<\/a><\/u>): \u201cHerramientas diagn\u00f3sticas para el regreso a la escuela\u201d y \u201cEnse\u00f1ar en el nivel adecuado: campamentos MIA\u201d, que son de car\u00e1cter masivo, abierto y gratuito.<\/p>\nAmbos cursos \u201cno s\u00f3lo contemplan conocimientos, tambi\u00e9n permiten desarrollar habilidades y son totalmente autodirigidos, los participantes revisan los contenidos que incluyen videos y son muy did\u00e1cticos para que los docentes puedan ver c\u00f3mo se aplican los instrumentos\u201d, coment\u00f3 Vel\u00e1squez Dur\u00e1n.<\/p>\n
Por otro lado, dijo que la colaboraci\u00f3n con UNICEF surgi\u00f3 a ra\u00edz de una convocatoria en la que resultaron electos como socios implementadores y se pusieron en marcha los campamentos MIA con docentes de escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica en Guerrero y Chiapas.<\/p>\n
Este proyecto busca beneficiar a seis mil ni\u00f1os, tres mil en cada estado: 400 docentes, 200 en cada uno, para que ellos implementen la evaluaci\u00f3n formativa y despu\u00e9s realicen los campamentos.<\/p>\n
\u201cA la fecha ya terminamos en Guerrero y afortunadamente rebasamos la meta con tres mil 239 ni\u00f1os atendidos; en Chiapas todav\u00eda est\u00e1n los campamentos, con cerca de dos mil ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes atendidos de entre tercero a sexto grado de primaria y finalizaremos en septiembre; pr\u00e1cticamente todo eso se hizo desde la plataforma de Eminus<\/em>\u201d, abund\u00f3 la Directora General del proyecto.<\/p>\nEn cuanto a la reuni\u00f3n con la SEP, Samana Vergara-Lope detall\u00f3 que han tenido pl\u00e1ticas con la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n B\u00e1sica para poder implementarlo a una mayor escala a trav\u00e9s de la plataforma institucional, lo que permitir\u00e1 tener a cientos de miles de profesores tomando los cursos en l\u00ednea; para ello se reunir\u00e1n a finales de mayo con los consejos t\u00e9cnicos a nivel federal.<\/p>\n
La investigadora record\u00f3 que los cursos en l\u00ednea masivos y abiertos (MOOC, por sus siglas en ingl\u00e9s) tienen la capacidad de llegar a cientos de miles de docentes, quienes podr\u00e1n realizar sus evaluaciones y sus intervenciones en sus salones de clase.<\/p>\n
Con base en los resultados obtenidos al colaborar con gobiernos municipales y asociaciones civiles, representantes de gobiernos estatales los buscaron y ello desemboc\u00f3 en un trabajo con las secretar\u00edas de educaci\u00f3n de Tabasco y de Nuevo Le\u00f3n, que les solicitaron apoyo para realizar las evaluaciones y capacitar a sus docentes.<\/p>\n
\u201cLuego nos buscaron asociaciones civiles nacionales e internacionales; estamos trabajando con asociaciones civiles de Colombia, Nicaragua, Guatemala y El Salvador, con capacitaciones asincr\u00f3nicas.\u201d<\/p>\n
Lope-Vergara Trist\u00e1n subray\u00f3 que este momento es crucial dado que, de ser incluidos en los cursos oficiales de la SEP, podr\u00e1n capacitar a cientos de miles de docentes y ello depender\u00e1 de la respuesta que tengan en el pr\u00f3ximo encuentro de los consejos t\u00e9cnicos a nivel federal.<\/p>\n
Respecto a la colaboraci\u00f3n con UNICEF, Vel\u00e1squez Dur\u00e1n record\u00f3 que los cursos, adem\u00e1s de reducir los costos operativos dado que se encuentran en Eminus<\/em>, est\u00e1n avalados con una constancia con valor curricular expedida por el Departamento de Educaci\u00f3n Continua de la UV.<\/p>\n\u201cEs importante mencionar que no s\u00f3lo estamos llegando a escuelas completas sino tambi\u00e9n a escuelas multigrado, que son las que tradicionalmente han tenido mucho rezago porque se encuentran principalmente en localidades rurales, lo genera una desventaja entre estos ni\u00f1os y ni\u00f1as\u201d, afirm\u00f3 la investigadora.<\/p>\n
Respecto a los resultados de la capacitaci\u00f3n en otras entidades, se\u00f1al\u00f3 que en Tabasco \u201cpr\u00e1cticamente todas las escuelas multigrado la recibieron, es decir, que en primaria, de tercero a sexto a\u00f1o, recibieron capacitaci\u00f3n e implementaron los campamentos justo como una estrategia remedial ante la situaci\u00f3n provocada por la pandemia\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Ya existen dos cursos disponibles en la plataforma M\u00e9xicoX (https:\/\/mexicox.gob.mx\/): \u201cHerramientas diagn\u00f3sticas para el regreso a la escuela\u201d y \u201cEnse\u00f1ar en el nivel adecuado: campamentos MIA\u201d, que son de car\u00e1cter masivo<\/p>\n","protected":false},"author":1869,"featured_media":115455,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[7511,4159,229,6249,7510,7512],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/115454"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1869"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=115454"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/115454\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":115706,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/115454\/revisions\/115706"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/115455"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=115454"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=115454"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=115454"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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