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![\"\"](\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/08\/290822-CARLOS-Tania-Arizmendi-UVI-1.jpg\")
<\/a>Los estudiantes de la UV-Intercultural se reunieron con distintos actores sociales de la sierra de Santa Marta<\/p><\/div>\n
\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n Carlos Hugo Hermida Rosales<\/em><\/strong><\/p>\n Fotos: Cortes\u00eda Tania Arizmendi<\/em><\/strong><\/p>\n <\/p>\n 30\/08\/2022, Xalapa, Ver.-<\/em><\/strong> \u201cLa sierra de Santa Marta siempre se ha caracterizado por su variada flora y fauna, pero en los \u00faltimos a\u00f1os sus recursos naturales han disminuido, pues la inserci\u00f3n de actividades agr\u00edcolas y ganaderas ha hecho que se pierda parte de la biodiversidad\u201d, relat\u00f3 Tania de Jes\u00fas Arizmendi Ficachi, estudiante de la Universidad Veracruzana-Intercultural<\/a> (UV-Intercultural) sede Las Selvas.<\/p>\n Asesorada por la docente Nancy Margiel P\u00e9rez Salazar, la alumna de la Licenciatura en Gesti\u00f3n Intercultural para el Desarrollo realiz\u00f3, junto con sus compa\u00f1eros, el proyecto \u201cDiagn\u00f3stico regional de iniciativas agroecol\u00f3gicas, de cuidado ambiental y defensa del territorio en la sierra de Santa Marta, Veracruz\u201d.<\/p>\n El trabajo tuvo por finalidad recolectar informaci\u00f3n, identificar, analizar y sistematizar los conocimientos adquiridos, a fin de formar un diagn\u00f3stico regional que muestre la importancia y las t\u00e9cnicas para el cuidado del medio ambiente y la defensa del territorio.<\/p>\n <\/p>\n Tania de Jes\u00fas Arizmendi Ficachi<\/p><\/div>\n <\/p>\n \u201cLa sierra de Santa Marta se encuentra en la zona sur de la reserva de la Bi\u00f3sfera de Los Tuxtlas y tiene un valor fundamental para las urbes de la regi\u00f3n, porque dota de agua a las ciudades de Coatzacoalcos, Minatitl\u00e1n y Cosoleacaque\u201d, comparti\u00f3 Tania Arizmendi.<\/p>\n Dentro de la sierra se ubican varias localidades, entre ellas: Palma Real, Tonalapan, El Rub\u00ed, Huazuntl\u00e1n, Amamaloya, San Fernando y Mazuniapan, donde habitan campesinos ind\u00edgenas popolucas y nahuas con cosmovisiones arraigadas que influ\u00edan para que la naturaleza fuera preservada.<\/p>\n Sin embargo, muchas de las pr\u00e1cticas agroecol\u00f3gicas que llevaban a cabo se han visto modificadas por la modernidad, el desarrollo de las comunicaciones y el crecimiento de urbes como Coatzacoalcos y Minatitl\u00e1n, hechos que transformaron los sistemas productivos y las formas de organizaci\u00f3n social, lo que devast\u00f3 la riqueza natural de la regi\u00f3n.<\/p>\n <\/p>\n Los j\u00f3venes realizaron un mapeo de colectivos y personas que llevan a cabo iniciativas de protecci\u00f3n y cuidado medioambiental<\/p><\/div>\n <\/p>\n La estudiante explic\u00f3 que junto con sus compa\u00f1eros identificaron las principales problem\u00e1ticas de la sierra de Santa Marta: el deterioro del medio ambiente y la defensa de la tierra por parte de las comunidades.<\/p>\n Posteriormente realizaron un mapeo de organizaciones, colectivos, cooperativas y personas que llevan a cabo iniciativas agroecol\u00f3gicas, de protecci\u00f3n del territorio y cuidado medioambiental, a quienes entrevistaron para obtener informaci\u00f3n sobre sus actividades.<\/p>\n Con los datos recopilados, encontraron que las iniciativas engloban distintas acciones: establecimiento de centros ecotur\u00edsticos, cooperativas de apicultores, promoci\u00f3n de los derechos de pueblos ind\u00edgenas, producci\u00f3n de caf\u00e9 org\u00e1nico y de lim\u00f3n, entre otras.<\/p>\n <\/p>\n La organizaci\u00f3n Betty Cari\u00f1o, de Tatahuicapan de Ju\u00e1rez, lucha para que las empresas no entren a territorios de la regi\u00f3n<\/p><\/div>\n <\/p>\n Al final, los estudiantes de la UV-Intercultural dise\u00f1aron propuestas para mejorarlas, con el objetivo de aumentar sus ingresos econ\u00f3micos y disminuir la migraci\u00f3n de personas j\u00f3venes, caracter\u00edstica de la regi\u00f3n.<\/p>\n Tania Arizmendi elabor\u00f3 un video en el que muestra el trabajo realizado con sus compa\u00f1eros en el diagn\u00f3stico, como parte de las actividades de la experiencia educativa Comunicaci\u00f3n Oral y Escrita, a cargo del catedr\u00e1tico Jaime Mondrag\u00f3n Melo; la producci\u00f3n audiovisual est\u00e1 disponible en https:\/\/cutt.ly\/EX77JPo<\/a><\/p>\n Para ella la UV-Intercultural representa una segunda casa, donde se forma bajo un sistema \u00fanico que le permite tener acercamiento con personas y comunidades, y le ayuda a sensibilizarse y comprender las diversas realidades.<\/p>\n \u201cLos actores sociales no son instrumentos a los que se les puede sacar informaci\u00f3n, sino seres vivos que nos comparten parte de su vida, y con ello nos dan la oportunidad de entender la importancia de un entorno plural\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n <\/p>\n<\/a><\/a><\/a>