{"id":121810,"date":"2022-09-22T19:02:49","date_gmt":"2022-09-23T00:02:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=121810"},"modified":"2022-09-29T13:17:07","modified_gmt":"2022-09-29T18:17:07","slug":"la-universidad-se-perfila-hacia-la-inter-y-transdisciplinariedad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/la-universidad-se-perfila-hacia-la-inter-y-transdisciplinariedad\/","title":{"rendered":"La universidad se perfila hacia la inter y transdisciplinariedad"},"content":{"rendered":"<ul class=\"ul1\">\n<li class=\"li1\"><i>Axel Didriksson Takayanagui, investigador de la UNAM, particip\u00f3 en el 25 aniversario de la Junta de Gobierno de la Universidad Veracruzana<\/i><\/li>\n<li class=\"li1\"><i>\u201cEn Am\u00e9rica Latina, la educaci\u00f3n superior no es una mercanc\u00eda, es un derecho social\u201d, asever\u00f3 el acad\u00e9mico<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_121803\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-121803\" class=\"size-full wp-image-121803\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/220922-TRANSFORMACION-DE-LA-UNIVERSIDAD-1.jpg\" alt=\"Axel Didriksson Takayanagui, investigador de la UNAM, destac\u00f3 la transformaci\u00f3n de la universidad a nivel mundial\" width=\"722\" height=\"482\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/220922-TRANSFORMACION-DE-LA-UNIVERSIDAD-1.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/220922-TRANSFORMACION-DE-LA-UNIVERSIDAD-1-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-121803\" class=\"wp-caption-text\">Axel Didriksson Takayanagui, investigador de la UNAM, destac\u00f3 la transformaci\u00f3n de la universidad a nivel mundial<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"p1\"><b><i>Claudia Peralta V\u00e1zquez<\/i><\/b><\/p>\n<p class=\"p1\"><b><i>Fotos: Luis Fernando Fern\u00e1ndez Carrillo<\/i><\/b><\/p>\n<p class=\"p1\"><b><i>22\/09\/2022, Xalapa, Ver.- <\/i><\/b>Axel Didriksson Takayanagui, profesor e investigador de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM), expuso que hay un cambio radical de la universidad en el mundo, con una tendencia hacia la inter y la interdisciplinariedad, privilegi\u00e1ndose el desarrollo de la interculturalidad, la integraci\u00f3n y una visi\u00f3n m\u00e1s compleja.<\/p>\n<p class=\"p1\">Dict\u00f3 la conferencia \u201cEl debate actual sobre la transformaci\u00f3n de la universidad: una perspectiva comparada a nivel mundial\u201d en el Coloquio \u201cLa universidad p\u00fablica frente a su actual momento hist\u00f3rico\u201d, que se realiza del 21 al 23 de septiembre en el Auditorio \u201cAlfonso Medell\u00edn Zenil\u201d del Museo de Antropolog\u00eda de Xalapa, en el marco del 25 aniversario de la <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/juntagob\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Junta de Gobierno<\/a> de la Universidad Veracruzana (UV).<\/p>\n<p class=\"p3\">La ponencia congreg\u00f3 a autoridades universitarias encabezadas por el rector Mart\u00edn Aguilar S\u00e1nchez, quien estuvo acompa\u00f1ado de la presidenta en turno y el secretario de la Junta de Gobierno de la UV, Leticia Mora Perdomo y Genaro Aguirre Aguilar, respectivamente.<\/p>\n<p class=\"p3\">Axel Didriksson se mostr\u00f3 complacido por la invitaci\u00f3n a participar en este acontecimiento, ya que form\u00f3 parte de la primera Junta de Gobierno de la UV, durante el periodo en el que se logr\u00f3 la Autonom\u00eda Universitaria. Tambi\u00e9n figur\u00f3 como el primer coordinador de la Facultad de Sociolog\u00eda de esta casa de estudios.<\/p>\n<p class=\"p3\">En su exposici\u00f3n present\u00f3 un panorama general de la transformaci\u00f3n de la universidad, resultado de una investigaci\u00f3n realizada en 25 pa\u00edses para conocer las tendencias de cambio ocurridas en el mundo. El estudio se bas\u00f3 principalmente en la regi\u00f3n Asia-Pac\u00edfico, en naciones como Jap\u00f3n, China, Corea, Singapur, Tailandia y Malasia.<\/p>\n<p class=\"p3\">El fen\u00f3meno europeo se conform\u00f3 como el modelo unitario e integracionista de cooperaci\u00f3n regional m\u00e1s importante que existe en el mundo.<\/p>\n<p class=\"p3\">Para ello, hizo un recorrido por tres periodos distintos. El primero, contempl\u00f3 el inicio de los grandes cambios y transformaci\u00f3n a nivel mundial de las instituciones de educaci\u00f3n superior (IES), que abarca finales de los a\u00f1os noventa hasta 2010.<\/p>\n<p class=\"p3\">El segundo periodo, corresponde al corte hist\u00f3rico e impacto negativo de la pandemia en las IES. Mientras que el tercero, tiene que ver con la reflexi\u00f3n de la post-pandemia.<\/p>\n<p class=\"p1\">De las universidades p\u00fablicas investigadas, todas l\u00edderes e innovadoras, se pudo apreciar un replanteamiento en su estructura, pues a pesar de su compromiso social, del bien p\u00fablico y com\u00fan que representan al brindar los conocimientos requeridos, a nivel de las tendencias dominantes esto no es as\u00ed.<\/p>\n<p class=\"p1\">No obstante, todas tienden al desarrollo de proyectos de investigaci\u00f3n inter e intradisciplinarios, interculturales, relaciones de conocimiento con la comunidad, con el contexto y aplicaci\u00f3n en el modo de hacer ciencia.<\/p>\n<p class=\"p3\">\u201cSe forman en las diferentes \u00e1reas de conocimiento, privilegian la formaci\u00f3n compleja hacia la profesionalizaci\u00f3n de la integraci\u00f3n, comunitaria e intercultural\u201d.<\/p>\n<p class=\"p3\">Ejemplo de ello es la UV, donde hay muchos programas educativos orientados hacia la formulaci\u00f3n curricular de proyectos interdisciplinarios que combinan distintas \u00e1reas de conocimiento.<\/p>\n<div id=\"attachment_121802\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-121802\" class=\"size-full wp-image-121802\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/220922-TRANSFORMACION-DE-LA-UNIVERSIDAD-3.jpg\" alt=\"Axel Didriksson Takayanagui expres\u00f3 que en Am\u00e9rica Latina la educaci\u00f3n superior no es una mercanc\u00eda, es un derecho social\" width=\"722\" height=\"444\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/220922-TRANSFORMACION-DE-LA-UNIVERSIDAD-3.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/220922-TRANSFORMACION-DE-LA-UNIVERSIDAD-3-300x184.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-121802\" class=\"wp-caption-text\">Axel Didriksson Takayanagui expres\u00f3 que en Am\u00e9rica Latina la educaci\u00f3n superior no es una mercanc\u00eda, es un derecho social<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"p3\">En otros pa\u00edses tambi\u00e9n existe esta proyecci\u00f3n dado el proceso de extrema privatizaci\u00f3n y mercantilizaci\u00f3n del conocimiento.<\/p>\n<p class=\"p3\">Incluso, coment\u00f3 que muchas universidades y empresas van por ese camino. En el caso de las patentes, la tendencia dominante es que se queden en las corporaciones y no se repartan.<\/p>\n<p class=\"p3\">\u201cLas vacunas no las quieren soltar y ahora con la nueva crisis geopol\u00edtica de alimentos, agua y energ\u00eda, esta ruptura ser\u00e1 mucho m\u00e1s fuerte hacia la monopolizaci\u00f3n de las patentes y del conocimiento producido por las universidades para que no se haga social.\u201d<\/p>\n<p class=\"p3\">En Am\u00e9rica Latina la educaci\u00f3n superior no es una mercanc\u00eda, sino un derecho social, un bien p\u00fablico, sin embargo, en conocimiento vamos atr\u00e1s, resalt\u00f3.<\/p>\n<p class=\"p3\">El investigador Nivel 3 del Sistema Nacional de Investigadores y Consultor del Instituto Internacional de la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) para la Educaci\u00f3n Superior en Am\u00e9rica Latina y el Caribe, indic\u00f3 que la innovaci\u00f3n ha empezado a impactar como la funci\u00f3n dominante en la reorganizaci\u00f3n de las principales universidades.<\/p>\n<p class=\"p3\">Durante la pandemia, una parte positiva fue el dominio de la tecnolog\u00eda por parte de estudiantes y acad\u00e9micos.<\/p>\n<p class=\"p3\">\u201cAprendimos a usar la tecnolog\u00eda, a trabajar de forma colaborativa, desarrollar proyectos a distancia, generar v\u00ednculos en t\u00e9rminos de redes, b\u00fasqueda de informaci\u00f3n para la sustentaci\u00f3n de los proyectos, rompemos con el aula fija. Desde esa perspectiva se buscan crear condiciones para la inter y transdisciplinariedad.\u201d<\/p>\n<p class=\"p3\">Se refiri\u00f3 tambi\u00e9n a algunas de las declaraciones vertidas por la UNESCO durante la Tercera Conferencia Mundial sobre Educaci\u00f3n Superior, en el sentido de que el proyecto de futuro de las universidades est\u00e1 en la configuraci\u00f3n de grupos colaborativos de docentes con investigadores. Por tanto, el t\u00e9rmino de la innovaci\u00f3n ya se adopt\u00f3 y est\u00e1 vinculado a la innovaci\u00f3n social.<\/p>\n<p class=\"p3\">Coment\u00f3 que todos los proyectos del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda deben tener cuatro caracter\u00edsticas: incidencia social, innovaci\u00f3n social y colaborativa, investigaci\u00f3n comunitaria, e interculturalidad, relacionada con los principales problemas regionales de marginaci\u00f3n, pobreza y exclusi\u00f3n.<\/p>\n<p class=\"p3\">Los programas estrat\u00e9gicos est\u00e1n orientados desde la perspectiva de innovaci\u00f3n social, del cambio, de la ruptura y participaci\u00f3n de los investigadores, b\u00e1sicamente concentrados en las universidades, hacia la perspectiva de las estrategias de pol\u00edtica p\u00fablica y de Estado en materia de la transformaci\u00f3n hist\u00f3rica que se vive, apunt\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Axel Didriksson se mostr\u00f3 complacido por la invitaci\u00f3n a participar ya que form\u00f3 parte de la primera Junta de Gobierno de la UV, durante el periodo en el que se logr\u00f3 la Autonom\u00eda Universitaria<\/p>\n","protected":false},"author":1775,"featured_media":121812,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[47,1,61],"tags":[2719,2531,2496,8757,4163,1047,591,749,3721,6249,1012,1160,101,404],"class_list":["post-121810","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eventos","category-general","category-banner","tag-25-aniversario","tag-alfonso-medellin-zenil","tag-auditorio","tag-axel-didriksson-takayanagui","tag-claudia-peralta-vazquez","tag-coloquio","tag-conferencia","tag-investigador","tag-junta-de-gobierno","tag-luis-fernando-fernandez-carrillo","tag-museo-de-antropologia-de-xalapa","tag-profesor","tag-unam","tag-universidad-nacional-autonoma-de-mexico"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121810","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1775"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=121810"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121810\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":122122,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121810\/revisions\/122122"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/121812"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=121810"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=121810"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=121810"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}