{"id":124664,"date":"2022-11-25T18:43:45","date_gmt":"2022-11-26T00:43:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=124664"},"modified":"2022-11-25T18:43:45","modified_gmt":"2022-11-26T00:43:45","slug":"musicos-con-discapacidad-visual-hablaron-de-los-retos-que-enfrentan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/musicos-con-discapacidad-visual-hablaron-de-los-retos-que-enfrentan\/","title":{"rendered":"M\u00fasicos con discapacidad visual hablaron de los retos que enfrentan"},"content":{"rendered":"<ul style=\"font-weight: 400\">\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">Blanca Edith Hern\u00e1ndez Mar\u00edn y Fernando Apan Ben\u00edtez participaron en el Conversatorio \u201cM\u00fasica y discapacidad visual\u201d<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">Dentro del 3er Foro Internacional de Inclusi\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior (FIIES 2022)<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"3\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">Por v\u00eda virtual estuvo Abdiel Isa\u00ed Jim\u00e9nez Hern\u00e1ndez, creador de la escritura Cuadrofon\u00eda Musical<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"attachment_124661\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-124661\" class=\"size-full wp-image-124661\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/11\/251122-MUSICA-Y-DISCAPACIDAD-VISUAL-1.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"434\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/11\/251122-MUSICA-Y-DISCAPACIDAD-VISUAL-1.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/11\/251122-MUSICA-Y-DISCAPACIDAD-VISUAL-1-300x180.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-124661\" class=\"wp-caption-text\">Participantes del Conversatorio \u201cM\u00fasica y discapacidad visual\u201d<\/p><\/div>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Claudia Peralta V\u00e1zquez<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Fotos: Omar Portilla Palacios<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">25\/11\/2022, Xalapa, Ver.- <\/span><\/i><\/b><span data-contrast=\"auto\">M\u00fasicos con discapacidad visual que participaron en el 3er Foro Internacional de Inclusi\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior (FIIES 2022), organizado por la Universidad Veracruzana (UV), compartieron con la comunidad asistente los retos que enfrentan para el desarrollo de su profesi\u00f3n.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El dominio de la musicograf\u00eda, la traducci\u00f3n de partituras en sistema braille con ayuda de equipo de c\u00f3mputo y <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">softwares<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> especializados, fueron algunas de las necesidades expuestas en el Conversatorio \u201cM\u00fasica y discapacidad visual\u201d, realizado de forma presencial en la sala de videoconferencias de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Informaci\u00f3n (USBI), y transmitido por <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">YouTube<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">, <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Facebook<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> y TeleUV.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En \u00e9l participaron: Blanca Edith Hern\u00e1ndez Mar\u00edn, cantante y estudiante de los cursos preparatorios del Centro de Estudios de Jazz (<\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Jazzuv<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">); Fernando Apan Ben\u00edtez, egresado de la Facultad de M\u00fasica de esta casa de estudios y catedr\u00e1tico del Instituto Superior de M\u00fasica del Estado de Veracruz (ISMEV), y Abdiel Isa\u00ed Jim\u00e9nez Hern\u00e1ndez, docente de Artes y creador de Cuadrofon\u00eda Musical \u2013que permite a las personas ciegas escribir en relieve para que puedan leer\u2013.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_124660\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-124660\" class=\"size-full wp-image-124660\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/11\/251122-MUSICA-Y-DISCAPACIDAD-VISUAL-2.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"402\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/11\/251122-MUSICA-Y-DISCAPACIDAD-VISUAL-2.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/11\/251122-MUSICA-Y-DISCAPACIDAD-VISUAL-2-300x167.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-124660\" class=\"wp-caption-text\">Blanca Edith Hern\u00e1ndez Mar\u00edn es cantante y estudiante de los cursos preparatorios del <em>Jazzuv<\/em><\/p><\/div>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En el conversatorio, moderado por Gustavo Rafael Castro Ortigoza, acad\u00e9mico de la Facultad de M\u00fasica UV, Fernando Apan expres\u00f3 que uno de los retos m\u00e1s complejos que enfrentan las personas con discapacidad visual en el \u00e1mbito musical es encontrar partituras transcritas al sistema braille.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El joven, quien es el<\/span> <span data-contrast=\"auto\">primer alumno en condici\u00f3n de discapacidad visual graduado de la Facultad de M\u00fasica UV, ha sido solista de orquestas nacionales y extranjeras, adem\u00e1s expuso que otro reto importante es el dominio de la musicograf\u00eda.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Una soluci\u00f3n ser\u00eda contar con alumnos de servicio social que brinden apoyo en cuanto a la transcripci\u00f3n y partituras al sistema braille. De igual forma, es necesaria la preparaci\u00f3n de los maestros para adaptar las clases que, en su mayor\u00eda, se imparten por medio de gr\u00e1ficas, diapositivas o en el pizarr\u00f3n.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">No menos importante es que el alumno tenga una buena preparaci\u00f3n en musicograf\u00eda, movilidad, educaci\u00f3n en cuanto a alfabetizaci\u00f3n en braille, con el fin de que prospere y avance en cualquier \u00e1mbito universitario.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_124659\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-124659\" class=\"size-full wp-image-124659\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/11\/251122-MUSICA-Y-DISCAPACIDAD-VISUAL-3.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"401\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/11\/251122-MUSICA-Y-DISCAPACIDAD-VISUAL-3.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/11\/251122-MUSICA-Y-DISCAPACIDAD-VISUAL-3-300x167.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-124659\" class=\"wp-caption-text\">Fernando Apan Ben\u00edtez coment\u00f3 las necesidades que enfrentan las personas con discapacidad visual en el \u00e1mbito musical<\/p><\/div>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cEntre m\u00e1s limitantes tenga el alumno por parte de los padres en casa y de los maestros previos, m\u00e1s compleja ser\u00e1 su inserci\u00f3n al ritmo que el ambiente universitario demanda.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Destac\u00f3 que la musicograf\u00eda y el sistema braille son herramientas actuales para lograr que una persona en condici\u00f3n de discapacidad visual ejecute una obra compleja.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Por ello, en las universidades se requiere habilitar computadoras con <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">software<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> y esc\u00e1ner en musicograf\u00eda braille, y contar con personas con conocimientos para operarlas.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Abdiel Isa\u00ed Jim\u00e9nez, originario del estado de Oaxaca, instructor de M\u00fasica por la Facultad de Bellas Artes y licenciado en Educaci\u00f3n Musical por la Facultad de M\u00fasica UV, de donde se titul\u00f3 con menci\u00f3n honor\u00edfica, habl\u00f3 de los grados de empat\u00eda y respaldo que ofrecen las instituciones formadoras para garantizar el desempe\u00f1o adecuado de las personas con discapacidad.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Si bien \u00e9l no enfrenta esta limitaci\u00f3n, s\u00ed tuvo la iniciativa de desarrollar y proponer la escritura Cuadrofon\u00eda Musical.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cComo docentes, es un derecho y una obligaci\u00f3n tener las capacidades, habilidades y herramientas para poder atender a cualquier persona con o sin discapacidad, adaptar las estrategias y metodolog\u00edas.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Lament\u00f3 que en su estado no haya escuelas interesadas en la capacitaci\u00f3n de maestros o en la recepci\u00f3n de alumnos en condici\u00f3n de discapacidad.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_124658\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-124658\" class=\"size-full wp-image-124658\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/11\/251122-MUSICA-Y-DISCAPACIDAD-VISUAL-4.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"403\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/11\/251122-MUSICA-Y-DISCAPACIDAD-VISUAL-4.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/11\/251122-MUSICA-Y-DISCAPACIDAD-VISUAL-4-300x167.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-124658\" class=\"wp-caption-text\">Abdiel Isa\u00ed Jim\u00e9nez, egresado de la Facultad de M\u00fasica UV, cre\u00f3 una herramienta para la formaci\u00f3n musical de estudiantes<\/p><\/div>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Desde su experiencia como educador musical asegur\u00f3 que son pocas las instituciones interesadas en este tema.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">No obstante, mencion\u00f3 como un caso de \u00e9xito a la Universidad Cat\u00f3lica de Per\u00fa, interesados en actualizarse y capacitarse ante la presencia de un alumno que desconoce el sistema braille y la musicograf\u00eda.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En tanto, Blanca Edith Hern\u00e1ndez, originaria de Poza Rica, cantante desde los 11 a\u00f1os y ejecutante de guitarra, alent\u00f3 a los estudiantes con alguna discapacidad visual que deseen desempe\u00f1arse en el \u00e1mbito musical, a prepararse, buscar cursos y talleres sobre musicograf\u00eda y sistema braille.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Dijo estar convencida de que una condici\u00f3n de discapacidad visual no es un impedimento para leer y disfrutar de la m\u00fasica.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El dominio de la musicograf\u00eda y traducci\u00f3n de partituras al sistema braille con apoyo de equipo y softwares especializados, fueron algunas de las necesidades expuestas en el conversatorio 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