{"id":135133,"date":"2023-09-25T15:51:50","date_gmt":"2023-09-25T20:51:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=135133"},"modified":"2023-09-25T17:45:00","modified_gmt":"2023-09-25T22:45:00","slug":"tecnologia-fundamental-para-la-ensenanza-de-las-matematicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/eventos\/tecnologia-fundamental-para-la-ensenanza-de-las-matematicas\/","title":{"rendered":"Tecnolog\u00eda, fundamental para la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"<ul style=\"font-weight: 400\">\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"2\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">Los ponentes expresaron que incentiva en los estudiantes el trabajo colaborativo, la inclusi\u00f3n y la vinculaci\u00f3n con su contexto<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"2\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">Las aplicaciones presentadas fueron <\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">Matetflix<\/span><i><span data-contrast=\"auto\">, <\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">Pit\u00e1goras en el bolsillo<\/span><i><span data-contrast=\"auto\"> y <\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">Khan academy<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_135102\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/09\/250923-PAOLA-Facultad-de-Matematicas-1-100k.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-135102\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-135102\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/09\/250923-PAOLA-Facultad-de-Matematicas-1-100k.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/09\/250923-PAOLA-Facultad-de-Matematicas-1-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/09\/250923-PAOLA-Facultad-de-Matematicas-1-100k-300x199.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-135102\" class=\"wp-caption-text\">Sergio Galindo Jim\u00e9nez habl\u00f3 sobre el <em>software<\/em> <em>offline<\/em> <em>Matetflix<\/em><\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Texto y Fotos: Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">25\/09\/2023, Xalapa, Ver.-<\/span><\/i><\/b><span data-contrast=\"auto\"> Las plataformas y aplicaciones tecnol\u00f3gicas pueden ser una significativa herramienta para el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje de las matem\u00e1ticas ya que impulsan el trabajo colaborativo, la inclusi\u00f3n y la vinculaci\u00f3n con su contexto, expusieron los participantes en la mesa \u201cTecnolog\u00eda en la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En esta sesi\u00f3n realizada en el marco del 1er Congreso Veracruzano de Matem\u00e1tica Educativa, que tuvo como sede la Facultad de Matem\u00e1ticas de la Universidad Veracruzana (UV), estuvieron: Sergio Galindo Jim\u00e9nez, de la Escuela Normal Superior Veracruzana (ENSV) \u201cDr. Manuel Su\u00e1rez Trujillo\u201d; Erik Garc\u00eda De Rafael, profesor de bachillerato y egresado de la Facultad de Matem\u00e1ticas de la UV; Guadalupe Hern\u00e1ndez Miranda y Lorena Pazos Andrade, docentes de la Escuela Primaria \u201cLuis J. Jim\u00e9nez\u201d, de la ciudad de Xalapa.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Sergio Galindo, de la Licenciatura en Ense\u00f1anza y Aprendizaje en Telesecundaria de la ENSV \u201cDr. Manuel Su\u00e1rez Trujillo\u201d, dict\u00f3 la charla \u201c<\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Matetflix<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">. Oportunidad para ense\u00f1ar y aprender fracciones en telesecundaria con organizaci\u00f3n multigrado en Veracruz\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Explic\u00f3 que se trata de un <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">software offline<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> (no requiere acceso a internet para ejecutarse), inspirado en la plataforma de <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">streaming<\/span><\/i> <i><span data-contrast=\"auto\">Netflix<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">. Cada estudiante, a trav\u00e9s de juegos educativos y con la gu\u00eda de un docente, puede poner a prueba sus habilidades, conocimientos y actitudes. Al mismo tiempo, esta aplicaci\u00f3n conecta a la escuela con la comunidad para un aprendizaje polifac\u00e9tico.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_135103\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/09\/250923-PAOLA-Facultad-de-Matematicas-2-100k.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-135103\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-135103\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/09\/250923-PAOLA-Facultad-de-Matematicas-2-100k.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/09\/250923-PAOLA-Facultad-de-Matematicas-2-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/09\/250923-PAOLA-Facultad-de-Matematicas-2-100k-300x199.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-135103\" class=\"wp-caption-text\">Erik Garc\u00eda De Rafael explic\u00f3 como la aplicaci\u00f3n <em>Pit\u00e1goras en el bolsillo<\/em> ayud\u00f3 a aplicar el teorema en situaciones cotidianas<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En su oportunidad, Erik Garc\u00eda habl\u00f3 sobre el proyecto \u201c<\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Pit\u00e1goras en el bolsillo<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">\u201d, se trata de una aplicaci\u00f3n para <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Smartphone<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> en la que se aplica y ejecuta el Teorema de Pit\u00e1goras, permite obtener medidas desconocidas en diversos contextos y para ello se emplearon recursos como <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Excel<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">, <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">AppSheet<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> y <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">App Inventor<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cEl uso de las nuevas tecnolog\u00edas en el aprendizaje es atractivo y motivante para los alumnos, especialmente ahora que vivimos en una era tecnol\u00f3gica donde los chicos ya nacen con un dispositivo electr\u00f3nico a su alcance.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Dijo que es importante compartir el conocimiento y saber matem\u00e1tico con los estudiantes, para que lo hagan suyo y lo pongan en pr\u00e1ctica en situaciones reales de su contexto.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Finalmente, Guadalupe Hern\u00e1ndez Miranda dio la pl\u00e1tica \u201c<\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Khan academy<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> y el aprendizaje significativo de las matem\u00e1ticas: una propuesta de intervenci\u00f3n en la educaci\u00f3n primaria\u201d, la cual est\u00e1 vinculada con los contenidos y Procesos de Desarrollo y Aprendizaje de la Fase 4 (tercero y cuarto grado), planteados por la Nueva Escuela Mexicana.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Mencion\u00f3 que la ense\u00f1anza de esta materia es prioritaria porque forma parte del entorno, por lo mismo ayuda a comprender el mundo y resolver problemas que son parte de la vida cotidiana.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_135104\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/09\/250923-PAOLA-Facultad-de-Matematicas-3-100k.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-135104\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-135104\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/09\/250923-PAOLA-Facultad-de-Matematicas-3-100k.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/09\/250923-PAOLA-Facultad-de-Matematicas-3-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/09\/250923-PAOLA-Facultad-de-Matematicas-3-100k-300x199.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-135104\" class=\"wp-caption-text\">Lorena Pazos y Guadalupe Hern\u00e1ndez, docentes de la Escuela Primaria \u201cLuis J. Jim\u00e9nez\u201d<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La plataforma <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Khan academy<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> cuenta con elementos metodol\u00f3gicos y te\u00f3ricos que ser\u00e1n gu\u00eda para elaborar e implementar secuencias did\u00e1cticas que permitan practicar y adquirir aprendizajes matem\u00e1ticos correspondientes a la Fase 4 de primaria.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Dijo que el aprendizaje significativo de las matem\u00e1ticas integra a la escuela con la comunidad, adem\u00e1s construye una ciudadan\u00eda fraterna que incide en la familia y las relaciones comunitarias.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cLa disponibilidad y el uso de plataformas digitales no se reduce a la escuela, por el contrario, debe vincularse con las actividades cotidianas; por lo tanto, el desaf\u00edo de esta propuesta es lograr que los estudiantes tengan un rol m\u00e1s activo\u201d, concluy\u00f3.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el 1er Congreso Veracruzano de Matem\u00e1tica Educativa se presentaron tres proyectos tecnol\u00f3gicos que apoyan y fortalecen el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje de dicha disciplina <\/p>\n","protected":false},"author":1809,"featured_media":135105,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[47,51],"tags":[13546,13553,13555,7728,13551,13552,6625,13554,13557,4164,2547,13556],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/135133"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1809"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=135133"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/135133\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":135199,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/135133\/revisions\/135199"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/135105"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=135133"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=135133"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=135133"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}