{"id":138048,"date":"2023-12-05T20:18:58","date_gmt":"2023-12-06T02:18:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=138048"},"modified":"2023-12-05T20:18:58","modified_gmt":"2023-12-06T02:18:58","slug":"uv-realizo-taller-de-trayectorias-indigenas-en-la-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/eventos\/uv-realizo-taller-de-trayectorias-indigenas-en-la-educacion-superior\/","title":{"rendered":"UV realiz\u00f3 taller de trayectorias ind\u00edgenas en la educaci\u00f3n superior"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"6\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">Las reflexiones compartidas dieron cuenta de los procesos investigativos llevados a cabo con estudiantes y egresados universitarios de pueblos originarios<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"6\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">Se trabajaron temas como la participaci\u00f3n comunitaria, la pandemia y la brecha digital, y el rezago escolar\u00a0<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_137979\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-137979\" class=\"size-full wp-image-137979\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/12\/051223-CARLOS-Sendas-y-trayectorias-indigenas-1-100k.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/12\/051223-CARLOS-Sendas-y-trayectorias-indigenas-1-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/12\/051223-CARLOS-Sendas-y-trayectorias-indigenas-1-100k-300x199.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-137979\" class=\"wp-caption-text\">En el encuentro-taller \u201cSendas y trayectorias ind\u00edgenas en la educaci\u00f3n superior mexicana: hacia un primer balance\u201d, se presentaron resultados preliminares del proyecto tripartita<\/p><\/div>\n<p><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Redacci\u00f3n Universo<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Fotos: Cortes\u00eda proyecto Sendas<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">05\/12\/2023, Xalapa, Ver<\/span><\/i><\/b><span data-contrast=\"auto\">. Investigadores de la Universidad Veracruzana (UV), Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM) y de Bath en Reino Unido, realizaron el encuentro-taller \u201cSendas y trayectorias ind\u00edgenas en la educaci\u00f3n superior mexicana: hacia un primer balance\u201d, donde se presentaron y discutieron los resultados preliminares del trabajo adelantado desde marzo de 2021 en el marco del proyecto hom\u00f3nimo, desarrollado por las tres entidades.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El evento fue coordinado por Gunther Dietz, del Instituto de Investigaciones en Educaci\u00f3n de la UV; Judith P\u00e9rez Castro, del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educaci\u00f3n de la UNAM; Michael Donnelly y Ceri Brown, de la universidad europea.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Las reflexiones dieron cuenta de los procesos investigativos \u2013entrevistas, talleres, codificaci\u00f3n y an\u00e1lisis\u2013 que de manera individual y colectiva se han realizado con estudiantes y egresados ind\u00edgenas de distintos tipos de instituciones de educaci\u00f3n superior de Oaxaca, Chiapas, Puebla, Ciudad de M\u00e9xico, Estado de M\u00e9xico y Veracruz.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Los trabajos se orientaron a compartir avances e impresiones en mesas en tres ejes articulados; en torno a cada uno se desarrollaron ponencias que sintetizaron los resultados encontrados y posibilitaron el intercambio y comparaci\u00f3n de an\u00e1lisis construidos desde diferentes puntos de vista.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_137980\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-137980\" class=\"size-full wp-image-137980\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/12\/051223-CARLOS-Sendas-y-trayectorias-indigenas-2-100k.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/12\/051223-CARLOS-Sendas-y-trayectorias-indigenas-2-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/12\/051223-CARLOS-Sendas-y-trayectorias-indigenas-2-100k-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-137980\" class=\"wp-caption-text\">El evento cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de investigadores y estudiantes<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En el transcurso de las intervenciones destacaron diversos temas como la condici\u00f3n juvenil rural, la identidad y la participaci\u00f3n comunitaria, la mujer ind\u00edgena y los di\u00e1logos entre interculturalidad e interseccionalidad, las lenguas originarias, la pandemia y la brecha digital, el rezago escolar y los procesos de adaptaci\u00f3n, las trayectorias formativas y las experiencias universitarias.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La retroalimentaci\u00f3n posibilitada por investigadores en el marco del encuentro aport\u00f3 significativamente a fin de reconocer las dimensiones del trabajo adelantado y puntear tendencias, similitudes, diferencias y tensiones entre las instituciones vinculadas en el cumplimiento su objetivo: analizar el papel que desempe\u00f1a la educaci\u00f3n superior para los pueblos originarios, con \u00e9nfasis en c\u00f3mo el tipo de universidad impacta en los estudiantes ind\u00edgenas en M\u00e9xico.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Al final se dedic\u00f3 un espacio a la planificaci\u00f3n de las actividades a desarrollar durante la tercera y \u00faltima etapa del proyecto, que se llevar\u00e1 a cabo de enero a agosto de 2024, como presentaci\u00f3n de hallazgos y talleres con docentes y autoridades en los diferentes estados, elaboraci\u00f3n y publicaci\u00f3n de informes y art\u00edculos acad\u00e9micos, construcci\u00f3n de sugerencias para pol\u00edticas institucionales y p\u00fablicas, y un encuentro con estudiantes y egresados a nivel nacional.<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_137981\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-137981\" class=\"size-full wp-image-137981\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/12\/051223-CARLOS-Sendas-y-trayectorias-indigenas-3-100k.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/12\/051223-CARLOS-Sendas-y-trayectorias-indigenas-3-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2023\/12\/051223-CARLOS-Sendas-y-trayectorias-indigenas-3-100k-300x199.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-137981\" class=\"wp-caption-text\">El encuentro-taller se desarroll\u00f3 a trav\u00e9s de tres mesas de trabajo<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En el evento participaron: Mar\u00eda del Carmen Rivera Olvera, Roberto Hern\u00e1ndez V\u00e1squez, Jaime Arias G\u00f3mez, Yunuen Manjarrez Mart\u00ednez, Paola Andrea Vargas Moreno, Yasmani Santana Colin, Jes\u00fas Garc\u00eda Reyes, Laura Selena Mateos, Jesica Roxana Franco, Solanch Garc\u00eda Contino, Antonio Bautista Cruz, Margarita Alc\u00e1ntara Alem\u00e1n, Rosario Gonz\u00e1lez Vallejo, Osiris Guadalupe Mu\u00f1oz Mu\u00f1oz y Cecilia Zarcillo P\u00e9rez.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Con objetivo de retroalimentar los hallazgos expuestos e incorporar una mirada externa y experta sobre racismo, pueblos ind\u00edgenas y educaci\u00f3n superior, se sum\u00f3 Daniel Mato, de la Universidad Nacional Tres de Febrero de Argentina, como ponente y comentarista.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Para conocer m\u00e1s del proyecto,<\/span> <span data-contrast=\"auto\">que es patrocinado por el Economic and Social Research Council del Reino Unido, se puede visitar el <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">link<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">: <\/span><a href=\"https:\/\/goo.su\/DDsIE\"><span data-contrast=\"none\">https:\/\/goo.su\/DDsIE<\/span><\/a><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En conjunto con las Universidades Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico y de Bath del Reino 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