{"id":139003,"date":"2024-01-22T13:15:40","date_gmt":"2024-01-22T19:15:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=139003"},"modified":"2024-01-24T13:15:05","modified_gmt":"2024-01-24T19:15:05","slug":"expertos-dialogaron-sobre-identidad-educacion-e-historia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/eventos\/expertos-dialogaron-sobre-identidad-educacion-e-historia\/","title":{"rendered":"Expertos dialogaron sobre identidad, educaci\u00f3n e historia"},"content":{"rendered":"<ul style=\"font-weight: 400\">\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"6\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">Miguel Guti\u00e9rrez, de la Universidad Michoacana de San Nicol\u00e1s de Hidalgo, mencion\u00f3 que el muralismo en M\u00e9xico fue utilizado para plasmar y exponer la historia nacional\u00a0<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"6\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">Wilder Carrero, de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira, Colombia, explic\u00f3 que la regi\u00f3n es una construcci\u00f3n discursiva asociada a un sistema de relaciones identitarias<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_138995\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/01\/190124-CARLOS-Identidades-educacion-e-historia-1-ok.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-138995\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-138995\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/01\/190124-CARLOS-Identidades-educacion-e-historia-1-ok.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"232\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/01\/190124-CARLOS-Identidades-educacion-e-historia-1-ok.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/01\/190124-CARLOS-Identidades-educacion-e-historia-1-ok-300x96.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-138995\" class=\"wp-caption-text\">Miguel \u00c1ngel Guti\u00e9rrez mencion\u00f3 que el muralismo es una herramienta \u00fatil para ense\u00f1ar historia<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Carlos Hugo Hermida Rosales<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Fotos: C\u00e9sar Pisil<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">22\/01\/2024, Xalapa, Ver.-<\/span><\/i><\/b><span data-contrast=\"auto\"> Acad\u00e9micos de diversas disciplinas compartieron puntos de vista en torno a tem\u00e1ticas de identidad, educaci\u00f3n e historia, en la quinta mesa de di\u00e1logo del 1er Coloquio Internacional \u201cDesaf\u00edos educativos en el siglo XXI: identidades y formaci\u00f3n ciudadana en contextos de crisis\u201d, organizado por las <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Universidades Veracruzana<\/a>, Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico, de Alcal\u00e1, Espa\u00f1a, y \u201cAdolfo Ib\u00e1\u00f1ez\u201d, de Chile.<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Miguel \u00c1ngel Guti\u00e9rrez L\u00f3pez, docente de la Universidad Michoacana de San Nicol\u00e1s de Hidalgo, mencion\u00f3 que el muralismo tuvo un gran impacto en las primeras d\u00e9cadas del siglo XX, pues se us\u00f3 como herramienta para plasmar y exponer la historia nacional.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">No obstante, muchos cr\u00edticos lo redujeron a una expresi\u00f3n de un programa ideol\u00f3gico sin caracter\u00edsticas para considerarse arte en toda la extensi\u00f3n de la palabra.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_138996\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/01\/190124-CARLOS-Identidades-educacion-e-historia-2.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-138996\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-138996\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/01\/190124-CARLOS-Identidades-educacion-e-historia-2.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"437\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/01\/190124-CARLOS-Identidades-educacion-e-historia-2.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/01\/190124-CARLOS-Identidades-educacion-e-historia-2-300x182.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-138996\" class=\"wp-caption-text\">Wilder Andr\u00e9s Carrero Delgado, catedr\u00e1tico de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira, Colombia<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El catedr\u00e1tico declar\u00f3 que, si bien el muralismo es una alternativa did\u00e1ctica \u00fatil al ense\u00f1ar historia, en algunos casos caricaturiza los sucesos y personajes relevantes, y se encuentra influenciado por la ideolog\u00eda de sus autores, quienes en su mayor\u00eda eran partidarios de corrientes comunistas o anarquistas.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cEn los murales encontramos obras de gran valor, pero carecemos de referencias para entender su complejidad, por lo cual muchas veces descontextualizamos el mensaje que sus creadores quer\u00edan difundir\u201d, puntualiz\u00f3.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Luz Mar\u00eda Montelongo D\u00edaz Barriga, de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico, cit\u00f3 a Octavio Paz al compartir que los derechos humanos se volvieron un paradigma y protagonistas de la cultura contempor\u00e1nea.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Enfatiz\u00f3 que en el entorno mundial actual, contextualizado por guerras globales, escaladas de violencia, p\u00e9rdida de sentido de la democracia, crisis clim\u00e1ticas y migratorias, es necesario ponerlos en pr\u00e1ctica, a fin de generar un efecto transformador permanente y din\u00e1mico, vinculador de la sociedad.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_138997\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/01\/190124-CARLOS-Identidades-educacion-e-historia-3.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-138997\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-138997\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/01\/190124-CARLOS-Identidades-educacion-e-historia-3.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"384\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/01\/190124-CARLOS-Identidades-educacion-e-historia-3.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/01\/190124-CARLOS-Identidades-educacion-e-historia-3-300x160.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-138997\" class=\"wp-caption-text\">Luz Mar\u00eda Montelongo, acad\u00e9mica de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En su intervenci\u00f3n, Wilder Andr\u00e9s Carrero Delgado, de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira, Colombia, explic\u00f3 que el concepto de regi\u00f3n es una construcci\u00f3n discursiva e hist\u00f3rica asociada a un sistema de relaciones identitarias, pol\u00edticas, econ\u00f3micas y culturales entre grupos sociales que habitan en un espacio geogr\u00e1fico, articulados por sitios comunes y caracterizados por el conflicto y la negociaci\u00f3n.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cLa concebimos como un lugar visible e invisible conformado por diversidades, componentes y rasgos cotidianos, inclusivos, reflexivos, democr\u00e1ticos o impositivos\u201d, puntualiz\u00f3.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El catedr\u00e1tico coment\u00f3 que aunque es una construcci\u00f3n discursiva que pretende integrar elementos como geograf\u00eda, econom\u00eda e interacciones humanas, dada su generalidad totalizante sus relaciones son complejas y excluyentes.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_138998\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/01\/190124-CARLOS-Identidades-educacion-e-historia-4.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-138998\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-138998\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/01\/190124-CARLOS-Identidades-educacion-e-historia-4.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"381\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/01\/190124-CARLOS-Identidades-educacion-e-historia-4.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/01\/190124-CARLOS-Identidades-educacion-e-historia-4-300x158.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-138998\" class=\"wp-caption-text\">Lois Cleotilde Rodr\u00edguez Torres, docente de la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Finalmente, Lois Cleotilde Rodr\u00edguez Torres, de la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana, mencion\u00f3 que la idea de Historia en M\u00e9xico tiene que ver con la formaci\u00f3n de ciudadanos afines a ideolog\u00edas pol\u00edticas de los grupos en el poder.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Manifest\u00f3 que es esencial replantear el papel de los maestros, el sistema gubernamental y la sociedad, con el objetivo de implementar cambios en torno a la did\u00e1ctica de esta disciplina.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cEl conocimiento hist\u00f3rico nacional debe permear en todas las clases sociales y estudiantes de distintos niveles, pero principalmente, motivar a la reflexi\u00f3n\u201d, enunci\u00f3.\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el 1er Coloquio Internacional \u201cDesaf\u00edos educativos en el siglo XXI: identidades y formaci\u00f3n ciudadana en contextos de crisis\u201d 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