{"id":148179,"date":"2024-10-17T13:34:32","date_gmt":"2024-10-17T18:34:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=148179"},"modified":"2024-10-17T13:34:32","modified_gmt":"2024-10-17T18:34:32","slug":"anuies-tic-reconocera-plataformas-uv-para-estudiantes-con-discapacidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/reportaje\/anuies-tic-reconocera-plataformas-uv-para-estudiantes-con-discapacidad\/","title":{"rendered":"ANUIES-TIC reconocer\u00e1\u00a0plataformas UV para estudiantes con discapacidad \u00a0"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">Desarrolladas para la aplicaci\u00f3n del examen de ingreso a la Universidad a j\u00f3venes con discapacidad visual y auditiva<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">Se entregar\u00e1 en el marco del Encuentro ANUIES-TIC 2024, a realizarse en la Universidad Aut\u00f3noma de Chihuahua<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_148100\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-148100\" class=\"size-full wp-image-148100\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/10\/150924-PAOLA-Reconocimiento-ANUIES-1.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/10\/150924-PAOLA-Reconocimiento-ANUIES-1.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/10\/150924-PAOLA-Reconocimiento-ANUIES-1-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-148100\" class=\"wp-caption-text\">Edgar Paul Rodr\u00edguez, Candelaria Arrieta y Jos\u00e9 Luis Rueda, de la DGAE<\/p><\/div>\n<p><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Fotos: Luis Fernando Fern\u00e1ndez<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">17\/10\/2024, Xalapa, Ver.-<\/span><\/i><\/b><span data-contrast=\"auto\"> La Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (ANUIES) entregar\u00e1 a la Universidad Veracruzana (UV) un reconocimiento por el desarrollo de plataformas para aplicar el Examen de Ingreso del Centro Nacional de Evaluaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Superior (<\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Ceneval<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">) a j\u00f3venes con discapacidad visual y auditiva.<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La ceremonia de entrega de los Reconocimientos ANUIES-TIC se llevar\u00e1 a cabo en el Encuentro ANUIES-TIC 2024, a realizarse en la Universidad Aut\u00f3noma de Chihuahua, del 18 al 23 de octubre.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Los reconocimientos ANUIES-TIC son otorgados a las instituciones de educaci\u00f3n superior (IES) que se distinguen por contribuir al fortalecimiento institucional (transformaci\u00f3n de procesos, productos o servicios innovadores) a trav\u00e9s de las pr\u00e1cticas de Gobierno de TI, Seguridad de la Informaci\u00f3n y Gesti\u00f3n TI.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Edgar Paul Rodr\u00edguez Cort\u00e9s, coordinador de Ingreso Escolar y Sistemas Inform\u00e1ticos de la Direcci\u00f3n General de Administraci\u00f3n Escolar (DGAE), coment\u00f3 que el jurado les hizo saber que hasta el momento no ten\u00edan conocimiento de que otras IES tuvieran algo similar, as\u00ed que esperan que estos proyectos sean una contribuci\u00f3n para el resto de las universidades y se beneficie a un mayor n\u00famero de j\u00f3venes mexicanos.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Es un trabajo colaborativo que se realiza desde hace nueve a\u00f1os, surgi\u00f3 en una experiencia recepcional y en el que participaron alumnos de la Facultad de Estad\u00edstica e Inform\u00e1tica (FEI) para dar soluci\u00f3n a un problema que se present\u00f3: atender a los aspirantes con discapacidad visual y auditiva.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cSiempre he tratado de llevar este lema conmigo: \u2018para problemas dif\u00edciles, soluciones f\u00e1ciles\u2019. Ten\u00edamos que desarrollar algo simple, pr\u00e1ctico y r\u00e1pido, para brindarles un proceso de ingreso accesible.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Juan Carlos P\u00e9rez Arriaga, docente en la FEI, coment\u00f3: \u201cTenemos un sentimiento de alegr\u00eda porque al final este trabajo es de j\u00f3venes \u2013junto con sus profesores\u2013 que tuvieron y se animaron a desarrollarla para dar respuesta a una necesidad de la Universidad; es un reconocimiento a las personas que intervinieron para mejorar\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Candelaria Arrieta Hern\u00e1ndez, pedagoga y analista de ingreso escolar en la Coordinaci\u00f3n de Ingreso y Sistemas Inform\u00e1ticos, dijo: \u201cPara m\u00ed es altamente satisfactorio, es un reconocimiento para la instituci\u00f3n y esperamos que despu\u00e9s de esto volteen a ver el trabajo que realizamos en este rubro porque puede ser replicado por otras instituciones\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_148099\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-148099\" class=\"size-full wp-image-148099\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/10\/150924-PAOLA-Reconocimiento-ANUIES-2.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/10\/150924-PAOLA-Reconocimiento-ANUIES-2.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/10\/150924-PAOLA-Reconocimiento-ANUIES-2-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-148099\" class=\"wp-caption-text\">Juan Carlos P\u00e9rez y Gerardo Contreras, profesores de la FEI<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b><span data-contrast=\"auto\">Antecedentes<\/span><\/b><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Los primeros pasos del proyecto se dieron en 2014 en la FEI, participaron estudiantes y docentes del entonces programa educativo (PE) de Licenciatura en Inform\u00e1tica, despu\u00e9s de que un joven con discapacidad visual present\u00f3 el examen de ingreso.<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Gerardo Contreras Vega y Juan Carlos P\u00e9rez, profesores de la FEI, recordaron que en ese momento la Universidad no contaba con un examen accesible para personas con discapacidad visual, por lo que el aspirante tuvo que presentarlo con apoyo de una persona, quien le ley\u00f3 las preguntas y marcaba las respuestas, por lo que consideraron que no tuvo la misma oportunidad que el resto de los solicitantes al depender de una tercera persona.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cLa joven, quien present\u00f3 examen para la Licenciatura en Lengua Inglesa y no qued\u00f3, interpuso una queja ante la Comisi\u00f3n Estatal de Derechos Humanos, la cual procedi\u00f3 e ingres\u00f3 a la Universidad. Trabajando con el profesor Juan Carlos P\u00e9rez y con la psic\u00f3loga Alma Cruz, vimos la necesidad de generar un examen que permitiera a las personas con discapacidad visual estar en igualdad de condiciones al presentar el examen de ingreso a la Universidad, quer\u00edamos que pudiera presentarlo de forma aut\u00f3noma a trav\u00e9s de una computadora\u201d, record\u00f3 Gerardo Contreras.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En ese momento desarrollaban proyectos relacionados con la accesibilidad en los que colaboraban estudiantes, y quisieron llevarlos a la pr\u00e1ctica, as\u00ed empez\u00f3 la primera versi\u00f3n del examen con apoyo de la DGAE.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cTodo el trabajo se llev\u00f3 a cabo a lo largo de un a\u00f1o, dentro de una experiencia educativa y experiencia recepcional. Fue probado previo a ponerlo en marcha, para garantizar que la aplicaci\u00f3n cumpla con algunos principios definidos por est\u00e1ndares tecnol\u00f3gicos y sea accesible\u201d, explic\u00f3 Juan Carlos P\u00e9rez.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_148098\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-148098\" class=\"size-full wp-image-148098\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/10\/150924-PAOLA-Reconocimiento-ANUIES-3.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"410\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/10\/150924-PAOLA-Reconocimiento-ANUIES-3.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2024\/10\/150924-PAOLA-Reconocimiento-ANUIES-3-300x170.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-148098\" class=\"wp-caption-text\">Desde hace nueve a\u00f1os, la UV cuenta con plataformas digitales para la aplicaci\u00f3n del Examen de Ingreso del <em>Ceneval<\/em> para j\u00f3venes con discapacidad visual y auditiva<\/p><\/div>\n<p><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El primer examen de ingreso a la UV para personas con discapacidad visual se aplic\u00f3 en 2015; se desarroll\u00f3 la plataforma y la convocatoria en una versi\u00f3n accesible. Los resultados se compartieron en foros acad\u00e9micos, los alumnos los presentaron en conferencias internacionales y en ex\u00e1menes de titulaci\u00f3n.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Con relaci\u00f3n al examen de ingreso para personas con discapacidad auditiva, Candelaria Arrieta record\u00f3 que se dio a partir de la detecci\u00f3n de un aspirante con sordera en el proceso de 2019, en esa ocasi\u00f3n decidieron aplicarlo con traducci\u00f3n simult\u00e1nea en Lengua de Se\u00f1as Mexicana (LSM), sin embargo, fue agotador para el int\u00e9rprete.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cA partir de la experiencia, empezamos a idear una plataforma para las personas con sordera y con hipoacusia \u2013deficiencia auditiva en diferentes grados\u2013; as\u00ed fue como naci\u00f3 la interfaz. Es muy satisfactorio ver que hasta el d\u00eda de hoy se expresan muy bien de la plataforma.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Jos\u00e9 Luis Rueda Mart\u00ednez, programador de la DGAE, mencion\u00f3 que para 2021 se presentaron las primeras versiones y se hicieron las modificaciones necesarias; uno de los requerimientos fue contar con comandos especiales para que los j\u00f3venes con debilidad visual o ceguera pudieran manipular f\u00e1cilmente el programa.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cEl examen se les presenta a trav\u00e9s de videos cortos donde una persona les presenta las preguntas y las respuestas en LSM. Durante la aplicaci\u00f3n estamos presentes por si hay alguna duda, problema o complicaci\u00f3n con el sistema.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Actualmente son varios los j\u00f3venes con discapacidad que han logrado ingresar a la UV, sin embargo, se presenta un problema m\u00e1s: \u201clos profesores no saben c\u00f3mo dar clases a estos alumnos, por lo que se requiere capacitaci\u00f3n para la generaci\u00f3n de material acad\u00e9mico accesible, as\u00ed que todav\u00eda falta mucho trabajo por hacer\u201d, expres\u00f3 Gerardo Contreras.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es entregado a las instituciones que se distinguen por contribuir al fortalecimiento institucional en el \u00e1rea de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC)<\/p>\n","protected":false},"author":1869,"featured_media":148097,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8445,15424,61,14],"tags":[218,12220,10629,19306,19305,19303,19307,202,9662,19304,16660],"class_list":["post-148179","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-inclusion","category-planta-academica","category-banner","category-reportaje","tag-asociacion-nacional-de-universidades-e-instituciones-de-educacion-superior-anuies","tag-coordinacion-de-ingreso-y-sistemas-informaticos","tag-direccion-general-de-administracion-escolar-dgae","tag-discapacidad-visual-y-auditiva","tag-encuentro-anuies-tic-2024","tag-examen-de-ingreso-del-centro-nacional-de-evaluacion-para-la-educacion-superior-ceneval","tag-examen-de-ingreso-para-personas-con-discapacidad-visual","tag-facultad-de-estadistica-e-informatica-fei","tag-licenciatura-en-informatica","tag-reconocimientos-anuies-tic","tag-universidad-autonoma-de-chihuahua"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148179","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1869"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=148179"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148179\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":148180,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148179\/revisions\/148180"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/148097"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=148179"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=148179"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=148179"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}