{"id":16139,"date":"2016-09-30T10:20:35","date_gmt":"2016-09-30T15:20:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=16139"},"modified":"2016-09-30T10:23:39","modified_gmt":"2016-09-30T15:23:39","slug":"mas-de-700-estudiantes-presentaron-examen-diagnostico-de-ingles-en-linea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/mas-de-700-estudiantes-presentaron-examen-diagnostico-de-ingles-en-linea\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de 700 estudiantes presentaron Examen Diagn\u00f3stico de Ingl\u00e9s en L\u00ednea"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>Lo realizaron mediante un <\/em>software<em> desarrollado por acad\u00e9micos del Programa de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior y la Direcci\u00f3n de Centros de Idiomas y de Autoacceso<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_16140\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/09\/Examen-ok.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-16140\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-16140\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/09\/Examen-ok.jpg\" alt=\"Ragueb Cha\u00edn y Juan Carlos Ortega, integrantes del Programa de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior\" width=\"722\" height=\"482\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/09\/Examen-ok.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/09\/Examen-ok-300x200.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-16140\" class=\"wp-caption-text\">Ragueb Cha\u00edn y Juan Carlos Ortega, integrantes del Programa de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>David Sandoval Rodr\u00edguez<\/em><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Xalapa, Ver. 30\/09\/2016.-<\/em><\/strong><em>\u00a0<\/em>En el presente ciclo escolar se increment\u00f3 el n\u00famero de alumnos de nuevo ingreso a la Universidad Veracruzana (UV) que realiz\u00f3 el Examen Diagn\u00f3stico de Ingl\u00e9s en L\u00ednea (EDIL), hecho que permiti\u00f3 reducir considerablemente los tiempos y recursos tanto materiales como humanos que se despliegan al impartir la asignatura de este idioma.<\/p>\n<p>Un total de 750 estudiantes de las cinco regiones universitarias aplicaron el EDIL, el cual permite conocer el nivel de ingl\u00e9s de cada uno y emite una recomendaci\u00f3n para acreditar dicha asignatura, ya sea Ingl\u00e9s I o Ingl\u00e9s II del \u00c1rea de Formaci\u00f3n B\u00e1sica General (AFBG).<\/p>\n<p>Asimismo, permite al alumno solicitar y presentar ex\u00e1menes de competencias para acreditar dichas asignaturas o presentar el Examen de Certificaci\u00f3n de la Lengua Inglesa (EXAVER).<\/p>\n<p>Este trabajo es resultado de la colaboraci\u00f3n entre acad\u00e9micos e investigadores de la UV: Ragueb Cha\u00edn Revuelta, Juan Carlos Ortega Guerrero y Adri\u00e1n Ruiz Carmona, por parte del Programa de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior (PIIES); Luz del Carmen Rivas Mora, titular de la Direcci\u00f3n de Centros de Idiomas y de Autoacceso (DCIA); Janeth Tello Carrillo, coordinadora del programa EXANI, y David Ewing Ryan, profesor adscrito al Centro de Idiomas de Xalapa.<\/p>\n<p>El <em>software<\/em> recomienda a los alumnos, con base en sus resultados, qu\u00e9 tipo de examen debe cursar o, en su caso, qu\u00e9 tipo de modalidad es la que mejor se adapta a su perfil, detall\u00f3 Cha\u00edn Revuelta.<\/p>\n<p>Este a\u00f1o se alcanz\u00f3 el \u00e9xito de la aplicaci\u00f3n por el n\u00famero de estudiantes que se registraron, como lo expres\u00f3 Janeth Tello al precisar que en dos s\u00e1bados consecutivos, 10 y 17 de septiembre, se registraron para el examen 600 alumnos en Ingl\u00e9s I en todas las regiones y 350 de Ingl\u00e9s II, la diferencia es estratosf\u00e9rica, se\u00f1al\u00f3 la acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>Cha\u00edn Revuelta calific\u00f3 el resultado como una colaboraci\u00f3n entre dos grupos de acad\u00e9micos, \u201ccada uno aportando su experiencia, por un lado el dominio del ingl\u00e9s y su habilidad para certificar capacidades, y por el otro, la experiencia en el desarrollo de sistemas de aplicaci\u00f3n de ex\u00e1menes en l\u00ednea, que se ha ido perfeccionando mediante la colaboraci\u00f3n conjunta\u201d.<\/p>\n<p>Lo m\u00e1s importante fue el avance significativo en el \u00edndice de aplicadores al examen de competencias, el cual fue programado con diferentes fechas para su realizaci\u00f3n en l\u00ednea en las cinco regiones universitarias, con el apoyo de t\u00e9cnicos acad\u00e9micos y personal administrativo.<\/p>\n<p>Asimismo, los universitarios respondieron los cuestionarios de modalidades de aprendizaje con base en diversos estilos que permiten generar informaci\u00f3n para el diagn\u00f3stico y planeaci\u00f3n de la aplicaci\u00f3n de los ex\u00e1menes, ya que conlleva el apoyo log\u00edstico y la coordinaci\u00f3n con personal de las regiones universitarias.<\/p>\n<p>Tello Carrillo recalc\u00f3 que hay un ahorro considerable al hacerlo en l\u00ednea, y con el resultado obtenido es posible prever cu\u00e1ntos estudiantes deber\u00e1n cursar los ex\u00e1menes de competencia, el EXAVER o los cursos de ingl\u00e9s del AFBG.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><strong><em>David Sandoval.-<\/em><\/strong>En el presente ciclo escolar se increment\u00f3 el n\u00famero de alumnos de nuevo ingreso a la Universidad Veracruzana (UV) que realiz\u00f3 el Examen Diagn\u00f3stico de Ingl\u00e9s en L\u00ednea (EDIL), hecho que permiti\u00f3 reducir considerablemente los tiempos y recursos tanto materiales como humanos que se despliegan al impartir la asignatura de este idioma.<\/p>\n","protected":false},"author":1810,"featured_media":16141,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[3],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16139"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1810"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16139"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16139\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16141"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16139"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16139"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16139"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}