{"id":43143,"date":"2018-03-08T07:00:20","date_gmt":"2018-03-08T13:00:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=43143"},"modified":"2021-10-20T10:17:47","modified_gmt":"2021-10-20T15:17:47","slug":"el-colibrero-comparte-la-magia-de-los-libros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/banner\/el-colibrero-comparte-la-magia-de-los-libros\/","title":{"rendered":"El Colibrero comparte la magia de los libros"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>Esta iniciativa es impulsada por Michelle Mac\u00edas Macuil, estudiante de la Especializaci\u00f3n en Promoci\u00f3n de la Lectura<\/em><em>\u00a0<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><em>La finalidad es fomentar la lectura en El Lencero, donde no hay biblioteca p\u00fablica<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_42994\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/03\/050318-El-Colibrero-2.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-42994\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-42994\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/03\/050318-El-Colibrero-2.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"542\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/03\/050318-El-Colibrero-2.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/03\/050318-El-Colibrero-2-300x225.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-42994\" class=\"wp-caption-text\">El p\u00fablico que m\u00e1s participa es el infantil<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Karina de la Paz Reyes D\u00edaz<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>08\/03\/2018, Xalapa, Ver.-<\/em><\/strong> El Colibrero, palabra compuesta por \u201ccolibr\u00ed\u201d y \u201clibrero\u201d, es la propuesta de una biblioteca m\u00f3vil con la que Michelle Mac\u00edas Macuil, estudiante de la Especializaci\u00f3n en Promoci\u00f3n de la Lectura de la Universidad Veracruzana (UV), trabaja para generar espacios de lectura en El Lencero, localidad de Emiliano Zapata.<\/p>\n<p>El t\u00edtulo de su proyecto de intervenci\u00f3n es precisamente \u201cGenerando espacios de lectura y convivencia a trav\u00e9s de una biblioteca m\u00f3vil\u201d, pues en El Lencero no hay biblioteca p\u00fablica.<\/p>\n<p>\u201cBajo esa situaci\u00f3n y la hip\u00f3tesis de que la poblaci\u00f3n se va a acercar y leer\u00e1, es que surgi\u00f3 la idea del proyecto\u201d, dijo la entrevistada, cuya formaci\u00f3n como lectora se remonta a la ni\u00f1ez, pues su mam\u00e1 ten\u00eda por costumbre leerle todos los d\u00edas.<\/p>\n<p>El Colibrero \u2013se trata de su veh\u00edculo, cajas y cajas de libros y una carpa para guarecerse de la lluvia o el sol, seg\u00fan sea el caso\u2013 se nutri\u00f3 con la biblioteca personal de Michelle, pero tambi\u00e9n de donaciones que se lograron a trav\u00e9s de una convocatoria que hizo v\u00eda <em>Facebook<\/em>. Por ello, actualmente el acervo se compone de alrededor de 250 libros de literatura, en su mayor\u00eda infantil.<\/p>\n<p>Para ella, la respuesta de la poblaci\u00f3n fue positiva, considerando que se trata de una actividad abierta, sin invitaci\u00f3n o sugerencia de alguna escuela u otra instituci\u00f3n de por medio.<\/p>\n<p>\u201cEn las primeras sesiones no hubo tantos asistentes, empec\u00e9 con ocho o 10 y fue incrementando, en ocasiones asist\u00edan m\u00e1s de 20 personas, pero en otras s\u00f3lo cinco. Ten\u00eda mucho que ver el clima, pues est\u00e1bamos al aire libre en el parque que est\u00e1 frente a la laguna y solamente iban los que estaban muy cerquita o no le ten\u00edan miedo al fr\u00edo\u201d, explic\u00f3 la estudiante de posgrado, cuya formaci\u00f3n es maestra de preescolar.<\/p>\n<p><strong>De literatura para ni\u00f1os a <em>El libro salvaje<\/em> de Villoro: el triunfo<br \/>\n<\/strong>Entre las tantas an\u00e9cdotas que se han generado gracias al Colibrero, Michelle nos comparti\u00f3 una que califica como un triunfo de su proyecto de intervenci\u00f3n: en la segunda sesi\u00f3n, una se\u00f1ora de nombre Karla \u2013de no m\u00e1s de 30 a\u00f1os\u2013 llev\u00f3 a su ni\u00f1o y al tener la idea de que era como una especie de clase de lectura, pretend\u00eda dejarlo con todo y lonchera. Entonces Michelle le dijo que bien podr\u00eda dejarlo e ir por \u00e9l despu\u00e9s, o quedarse y tambi\u00e9n leer lo que m\u00e1s fuera de su agrado.<\/p>\n<p>\u201cA partir de esa sesi\u00f3n, ella no falt\u00f3 y fue de los adultos que m\u00e1s libros pidi\u00f3 en pr\u00e9stamo, se interesaba y me dec\u00eda \u2018\u00e9ste no me gust\u00f3\u2019, \u2018quiero otro\u2019, \u2018\u00e9ste me encant\u00f3 mucho\u2019. Me coment\u00f3 que de todos los que ley\u00f3 el que m\u00e1s le agrad\u00f3 fue <em>El libro salvaje<\/em> de Juan Villoro, adem\u00e1s ley\u00f3 toda la literatura infantil que su hijo sacaba en pr\u00e9stamo.\u201d<\/p>\n<p>En las 18 sesiones sabatinas que se desarrollaron del 21 de octubre de 2017 al 24 febrero de 2018, de 10:00 a 12:00 horas, El Colibrero facilit\u00f3 todos los servicios que deber\u00eda brindar una biblioteca p\u00fablica, desde el pr\u00e9stamos de libros hasta la lectura en voz alta, animaciones, presentaciones de cuentacuentos, representaciones con t\u00edteres, acceso a material audiovisual y m\u00e1s.<\/p>\n<p>A la fecha, la estudiante est\u00e1 en el proceso de sistematizar y analizar la informaci\u00f3n recabada, pero tan s\u00f3lo en la pen\u00faltima sesi\u00f3n salieron en pr\u00e9stamos m\u00e1s de 15 libros.<\/p>\n<p>\u201cLa poblaci\u00f3n que m\u00e1s asisti\u00f3 fue la infantil, ellos buscaban libros de historias y cuentos, pero tambi\u00e9n se interesaban mucho por la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica \u2013todos los libros tipo enciclopedia, con animales prehist\u00f3ricos y planetas eran mucho de su inter\u00e9s\u2013, incluso se llevaban (la revista) <em>National Greographic<\/em> para ver las fotograf\u00edas e informaci\u00f3n.\u201d<\/p>\n<p>Para ella, fomentar la lectura es, primero, un gusto personal que desde ni\u00f1a le ha resultado placentero y grato. \u201cTendemos a compartir lo que nos gusta, en lo que creemos y como maestra de alguna manera s\u00e9 los beneficios que les deja en la cuesti\u00f3n de su desarrollo intelectual y escolar; pero m\u00e1s que nada es compartir lo que a m\u00ed me gusta, quiz\u00e1 hay muchas otras opciones para que las personas puedan acceder a aumentar su capital cultural, tener otras perspectivas del mundo, conocer otros puntos de vista, pero a m\u00ed me gusta la lectura, creo en eso y lo comparto\u201d, justific\u00f3.<\/p>\n<p><strong>El Colibrero continuar\u00e1<br \/>\n<\/strong>En las \u00faltimas cuatro sesiones de este proyecto de intervenci\u00f3n, Michelle Mac\u00edas tuvo la iniciativa de acercar diversas bellas artes a quienes ya se hab\u00edan convertido en asiduos visitantes a El Colibrero: una charla con la escritora Itzel Guevara del \u00c1ngel (tambi\u00e9n estudiante de la Especializaci\u00f3n); concierto musical con el maestro Jes\u00fas Castro; convivencia con la pintora Maricela Peguero, y cerraron con la presentaci\u00f3n de la compa\u00f1\u00eda Artefacto Danza, dirigida por Tal\u00eda Pedraza Nambo.<\/p>\n<p>\u201cHicimos una adaptaci\u00f3n del cuento <em>El Taj\u00edn y los siete truenos <\/em>(una leyenda Totonaca de Felipe Garrido que fue le\u00edda con antelaci\u00f3n en El Colibrero) a danza contempor\u00e1nea. En el grupo Artefacto Danza nos gusta trabajar con todo tipo de temas, atendimos la invitaci\u00f3n de Michelle con alegr\u00eda, porque representaba trabajar para ni\u00f1os y nunca lo hab\u00edamos hecho\u201d, explic\u00f3 Tal\u00eda Pedraza, egresada de la Escuela de Danza de la Ciudad de M\u00e9xico y tambi\u00e9n estudiante de la Especializaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Destac\u00f3 lo riguroso y sincero que es el p\u00fablico infantil, pero adem\u00e1s observador: \u201cUsamos cejas de algod\u00f3n \u2013representando la vejez de los personajes\u2013 y a m\u00ed se me cay\u00f3 una; en un movimiento, al voltear a ver a los ni\u00f1os, uno de ellos me se\u00f1al\u00f3 \u2018\u00a1ya se te cay\u00f3 una ceja!\u2019, entonces disimuladamente me tuve que quitar la otra, porque \u00e9l estaba atento a la falta de mi ceja. Yo sent\u00ed tensi\u00f3n, pero tambi\u00e9n diversi\u00f3n. Al final los pap\u00e1s tambi\u00e9n se interesaron\u201d, narr\u00f3 Pedraza Nambo.<\/p>\n<p>El Colibrero le permite a Michelle experimentar una satisfacci\u00f3n al aportar de manera positiva a la comunidad donde vive, pero tambi\u00e9n obtiene aprendizaje. Entre las cosas que le han maravillado es ver c\u00f3mo ni\u00f1os o personas que habitualmente no le\u00edan u ocupaban su tiempo libre en otras actividades \u2013como ver televisi\u00f3n\u2013 se involucran y opinan sobre los textos.<\/p>\n<p>Algo m\u00e1s, \u201cla forma en que las personas se han relacionado entre ellas, a partir de lo que leen y de reunirnos en El Colibrero, me ha resultado muy grato, muy bonito\u201d, comparti\u00f3 gustosa.<\/p>\n<p>Si bien la propuesta de intervenci\u00f3n ya concluy\u00f3 para fines de investigaci\u00f3n acad\u00e9mica, El Colibrero seguir\u00e1 en funciones un s\u00e1bado al mes, incluso \u201crolar\u00e1\u201d por el pueblo para facilitar el intercambio de libros y captar m\u00e1s p\u00fablico.<\/p>\n<p>A manera de conclusi\u00f3n, Michelle reconoci\u00f3 la libertad de la Especializaci\u00f3n en Promoci\u00f3n de la Lectura para que cada alumno desarrolle su proyecto desde su inter\u00e9s y \u00e1rea de conocimiento. \u201cEn este momento hablo de mi proyecto, pero todos han tenido gratas satisfacciones. A veces una piensa que todo el esfuerzo que haces se puede echar en saco roto, pero con una mam\u00e1 que lleve a su hijo y concluye siendo lectora, ya vali\u00f3 la pena\u201d.<\/p>\n<p>En la actualidad la UV tiene abierta su convocatoria de ingreso a posgrado y la Especializaci\u00f3n en Promoci\u00f3n de la Lectura es parte de la oferta educativa. Para mayor informaci\u00f3n, consultar <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/epl\/\">https:\/\/www.uv.mx\/epl\/<\/a> y <a href=\"http:\/\/bit.ly\/2Fed02q\">http:\/\/bit.ly\/2Fed02q<\/a>.<\/p>\n<p>Como dato adicional, este programa educativo forma parte del Padr\u00f3n Nacional de Posgrados de Calidad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda (<em>Conacyt<\/em>).<\/p>\n<div id=\"attachment_42991\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/03\/050318-El-Colibrero-4.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-42991\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-42991\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/03\/050318-El-Colibrero-4.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"482\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/03\/050318-El-Colibrero-4.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/03\/050318-El-Colibrero-4-300x200.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-42991\" class=\"wp-caption-text\">Michelle Mac\u00edas y Tal\u00eda Pedraza<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><strong><em>Karina Reyes.-<\/em><\/strong> La biblioteca m\u00f3vil es impulsada por Michelle Mac\u00edas Macuil, estudiante de la Especializaci\u00f3n en Promoci\u00f3n de la Lectura, con la finalidad de fomentar la lectura en la comunidad El Lencero, donde no hay biblioteca p\u00fablica<\/p>\n","protected":false},"author":1775,"featured_media":43144,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[61],"tags":[2662,2661,2667,2668,2666,2664,1442,4015,2663,2665],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43143"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1775"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=43143"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43143\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":96519,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43143\/revisions\/96519"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/43144"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=43143"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=43143"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=43143"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}