{"id":50990,"date":"2018-08-02T13:57:19","date_gmt":"2018-08-02T18:57:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=50990"},"modified":"2018-08-03T12:29:47","modified_gmt":"2018-08-03T17:29:47","slug":"uv-imparte-a-ninos-y-adolescentes-taller-de-robotica-ludica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/banner\/uv-imparte-a-ninos-y-adolescentes-taller-de-robotica-ludica\/","title":{"rendered":"UV imparte a ni\u00f1os y adolescentes taller de Rob\u00f3tica L\u00fadica"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>A trav\u00e9s del Centro de Investigaci\u00f3n en Inteligencia Artificial (CIIA), desde el 30 de julio y hasta el 3 de agosto<\/em><\/li>\n<li><em>En coordinaci\u00f3n con el Consejo Veracruzano de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica y Desarrollo Tecnol\u00f3gico (<\/em>Coveicydet<em>)<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_50994\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/010818-ROBOTICA-LUDICA-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-50994\" class=\"wp-image-50994 size-full\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/010818-ROBOTICA-LUDICA-1.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/010818-ROBOTICA-LUDICA-1.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/010818-ROBOTICA-LUDICA-1-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-50994\" class=\"wp-caption-text\">En el CIIA 25 ni\u00f1os se adentran a la Rob\u00f3tica L\u00fadica<\/p><\/div>\n<p><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Claudia Peralta V\u00e1zquez<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>01\/08\/2018, Xalapa, Ver.-<\/em><\/strong> Ni\u00f1os y adolescentes participan en el taller de Rob\u00f3tica L\u00fadica que es impartido por investigadores y estudiantes del <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/ciia\/\">Centro de Investigaci\u00f3n en Inteligencia Artificial<\/a> (CIIA) de la Universidad Veracruzana (UV), en coordinaci\u00f3n con el Consejo Veracruzano de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica y Desarrollo Tecnol\u00f3gico (<em>Coveicydet<\/em>).<\/p>\n<p>Este curso, que inici\u00f3 el lunes 30 de julio y concluir\u00e1 el viernes 3 de agosto, convoc\u00f3 a ni\u00f1os y ni\u00f1as entre 11 y 15 a\u00f1os de edad interesados en aprender todo lo relacionado con la rob\u00f3tica l\u00fadica o educativa, dio a conocer H\u00e9ctor Gabriel Acosta Mesa, investigador del CIIA.<\/p>\n<p>Coment\u00f3 que cada d\u00eda los instructores reciben a un grupo distinto de 25 participantes, quienes de 9:00 a 13:00 horas se familiarizan con los conceptos b\u00e1sicos de un robot y \u00e1reas relacionadas, como mec\u00e1nica, electr\u00f3nica y computaci\u00f3n.<\/p>\n<p>El taller inicia con una introducci\u00f3n te\u00f3rica para explicar los conceptos de mecatr\u00f3nica, mec\u00e1nica, motores, engranes, circuitos, sensores; as\u00ed como de computaci\u00f3n, que es la parte fina donde interviene la inteligencia artificial y el desarrollo de algoritmos y programas para controlar a un robot.<\/p>\n<p>Para ello, se les brinda un kit de rob\u00f3tica llamado \u201cLego Mindstorms EV3\u201d, y equipos de dos o tres personas arman las piezas del robot. Asimismo, a un cerebro o computadora le pueden conectar sensores de tacto para saber si ya choc\u00f3 o a qu\u00e9 distancia se encuentra de un objeto; o de luz, con el fin de que el aparato reconozca colores y siga una l\u00ednea sobre el piso.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_50997\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/010818-ROBOTICA-LUDICA-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-50997\" class=\"size-full wp-image-50997\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/010818-ROBOTICA-LUDICA-2.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/010818-ROBOTICA-LUDICA-2.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/010818-ROBOTICA-LUDICA-2-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-50997\" class=\"wp-caption-text\">H\u00e9ctor Gabriel Acosta Mesa y Aldo M\u00e1rquez Grajales<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Acosta Mesa explic\u00f3 que este cerebro tambi\u00e9n se encuentra conectado a unos motores, con la intenci\u00f3n de que los participantes resuelvan ejercicios o problemas con determinados grados de dificultad.<\/p>\n<p>\u201cEl curso es gr\u00e1fico, amigable y muy intuitivo; la mayor\u00eda de los ni\u00f1os conoce por primera vez un equipo de esta naturaleza, aunque algunos ya tienen nociones.\u201d<\/p>\n<p>Agreg\u00f3 que esta clase de conocimiento les ayudar\u00e1 a elegir en un futuro una carrera profesional, quiz\u00e1 en las \u00e1reas de mecatr\u00f3nica e inteligencia artificial.<\/p>\n<p>Sin embargo, la aportaci\u00f3n m\u00e1s importante es el pensamiento algor\u00edtmico o computacional, que se refiere a que al momento de realizar un problema deben especificar una sucesi\u00f3n ordenada de pasos para resolverlo, similar a una receta de cocina.<\/p>\n<p>En esta \u00e1rea de rob\u00f3tica educativa o pedag\u00f3gica se trata de que aprendan a tener ese pensamiento ordenado y sistem\u00e1tico, porque deben tener muy clara la indicaci\u00f3n que deseen darle al robot, subray\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_51000\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/010818-ROBOTICA-LUDICA-3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-51000\" class=\"size-full wp-image-51000\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/010818-ROBOTICA-LUDICA-3.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/010818-ROBOTICA-LUDICA-3.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/010818-ROBOTICA-LUDICA-3-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-51000\" class=\"wp-caption-text\">Paola D\u00edaz Gonz\u00e1lez y Miguel Germ\u00e1n Cruz Maillard<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Adicionalmente, este pensamiento formal los obliga a reflexionar en t\u00e9rminos cuantitativos y matem\u00e1ticos; respecto a la cuesti\u00f3n social, propicia el trabajo en equipo, ponerse de acuerdo y conciliar objetivos.<\/p>\n<p>Entre los investigadores que tambi\u00e9n participan como talleristas destacan: Carlos Rub\u00e9n de la Mora Bas\u00e1\u00f1ez, Roc\u00edo Erandi Barrientos Mart\u00ednez, Marcela Quiroz Castellanos, as\u00ed como cuatro alumnos del Doctorado en Inteligencia Artificial.<\/p>\n<p>Uno de ellos es Aldo M\u00e1rquez Grajales, quien dijo emocionarse con la acci\u00f3n de transmitir sus conocimientos a ni\u00f1os y adolescentes para que puedan tocar y jugar con los robots.<\/p>\n<p>\u201cEs una parte que me emociona, me motiva inculc\u00e1rselos mediante una actividad recreativa, divertida y entretenida.<\/p>\n<p>\u201dEllos han armado un robot en un tiempo en el que yo no he podido hacerlo, m\u00e1s o menos han tardado entre 20 y 30 minutos\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_51002\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/010818-ROBOTICA-LUDICA-4.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-51002\" class=\"size-full wp-image-51002\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/010818-ROBOTICA-LUDICA-4.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/010818-ROBOTICA-LUDICA-4.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/010818-ROBOTICA-LUDICA-4-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-51002\" class=\"wp-caption-text\">En el taller de Rob\u00f3tica L\u00fadica los participantes aprenden a armar y programar un robot<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Paola D\u00edaz Gonz\u00e1lez pronto cursar\u00e1 el tercer grado de secundaria en el Instituto Cient\u00edfico Motolin\u00eda y coment\u00f3 que a trav\u00e9s de <em>Facebook<\/em> tuvo conocimiento de este curso tan importante porque no en todas las escuelas ense\u00f1an rob\u00f3tica.<\/p>\n<p>\u201cHe aprendido a manejar bien los robots y a programar, cosa que no sab\u00eda, creo que este taller me ayudar\u00e1 a elegir una carrera profesional porque me gustan mucho la ciencia y las matem\u00e1ticas\u201d.<\/p>\n<p>Por su parte, Miguel Germ\u00e1n Cruz Maillard, alumno de sexto grado en la Escuela Primaria \u201cSalvador D\u00edaz Mir\u00f3n\u201d, dijo que al saber de este curso gratuito le insisti\u00f3 a su mam\u00e1 que lo inscribiera porque desde que tiene uso de raz\u00f3n le apasiona la rob\u00f3tica.<\/p>\n<p>\u201cAnteriormente hab\u00eda construido un humanoide y acabo de hacer un robot MiniSumo, el cual sold\u00e9 y program\u00e9.\u201d<\/p>\n<p>El CIIA- UV est\u00e1 ubicado en la calle Sebasti\u00e1n Camacho, n\u00famero 5, en el centro de Xalapa. Para mayor informaci\u00f3n visitar la p\u00e1gina <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/ciia\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.uv.mx\/ciia<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El taller inicia con una introducci\u00f3n te\u00f3rica para explicar los conceptos de mecatr\u00f3nica, mec\u00e1nica, motores, engranes, circuitos, sensores as\u00ed como de computaci\u00f3n<\/p>\n","protected":false},"author":1869,"featured_media":50993,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[61],"tags":[],"class_list":["post-50990","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-banner"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50990","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1869"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=50990"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50990\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/50993"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=50990"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=50990"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=50990"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}