{"id":62184,"date":"2019-02-07T09:00:20","date_gmt":"2019-02-07T15:00:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=62184"},"modified":"2019-02-08T11:43:56","modified_gmt":"2019-02-08T17:43:56","slug":"grupo-multidisciplinario-aprendio-sobre-manejo-de-suelos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/grupo-multidisciplinario-aprendio-sobre-manejo-de-suelos\/","title":{"rendered":"Grupo multidisciplinario aprendi\u00f3 sobre manejo de suelos"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>Estudiantes concluyeron el 1 de febrero la experiencia educativa (EE) \u201cLa vida en el suelo y sus servicios ambientales\u201d<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_62187\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/02\/070219EE-Inbioteca.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-62187\" class=\"size-full wp-image-62187\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/02\/070219EE-Inbioteca.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"478\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/02\/070219EE-Inbioteca.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/02\/070219EE-Inbioteca-300x199.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-62187\" class=\"wp-caption-text\">Participantes de la EE \u201cLa vida en el suelo y sus servicios ambientales\u201d<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b><i>Jos\u00e9 Luis <\/i><\/b><b><i>Couttolenc<\/i><\/b><b><i> Soto<\/i><\/b><\/p>\n<p><b><i>07<\/i><\/b><b><i>\/0<\/i><\/b><b><i>2<\/i><\/b><b><i>\/19<\/i><\/b><b><i>, Xalapa, Ver.-<\/i><\/b> Estudiantes de diferentes facultades de la Universidad Veracruzana (UV) concluyeron el pasado 1 de febrero la experiencia educativa (EE) \u201cLa vida en el suelo y sus servicios ambientales\u201d del \u00c1rea de Formaci\u00f3n de Elecci\u00f3n Libre (AFEL), que imparti\u00f3 el <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/inbioteca\/\">Instituto de Biotecnolog\u00eda y Ecolog\u00eda Aplicada<\/a> (<i>Inbioteca<\/i>).<\/p>\n<p>\u00c1ngel Ortiz Ceballos, quien imparti\u00f3 la EE, dio a conocer que al curso asistieron alumnos de las carreras de Pedagog\u00eda, Arquitectura, Contadur\u00eda, Biolog\u00eda, Agronom\u00eda, Psicolog\u00eda, Geograf\u00eda, Ingenier\u00eda Ambiental y Qu\u00edmica Cl\u00ednica. \u201cFue un grupo multidisciplinario al que durante tres semanas se les proporcion\u00f3 conocimientos sobre el suelo, sus componentes e importancia de su conservaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>El investigador explic\u00f3 que tuvo una duraci\u00f3n de 60 horas y otorg\u00f3 seis cr\u00e9ditos, \u201cen este lapso los estudiantes pudieron conocer que el suelo tiene vida, que no es solamente material mineral, sino que contiene organismos con una funci\u00f3n muy importante\u201d.<\/p>\n<p>Como parte de la EE, los j\u00f3venes acudieron a las escuelas primarias \u201cCarlos A. Carrillo\u201d y \u201cGraciano Valenzuela\u201d de Xalapa, en donde ofrecieron pl\u00e1ticas sobre el tema a los alumnos del primer grado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>El suelo, un factor bi\u00f3tico<\/b><\/p>\n<p>Caleb Cruz Mota, estudiante del cuarto semestre de Ingenier\u00eda en Agronom\u00eda, consider\u00f3 que en la EE volvieron a lo b\u00e1sico \u201cporque lo que se intenta es que adem\u00e1s de que somos de diferentes carreras, todos podamos entender el tema del suelo, que es un factor bi\u00f3tico pues antes se cre\u00eda que era abi\u00f3tico, que s\u00f3lo eran part\u00edculas de arena, limo y arcilla; aqu\u00ed comenzamos a ver las interacciones entre el suelo, los organismos que est\u00e1n sobre \u00e9l y por debajo, vimos tambi\u00e9n la interacci\u00f3n que existe entre el agua y el aire\u201d.<\/p>\n<p>Otra de las funciones del suelo, dijo, es que se convierte en un filtro natural a trav\u00e9s de sus diferentes capas para evitar la contaminaci\u00f3n de los mantos acu\u00edferos, \u201cesta funci\u00f3n tiene mucho que ver con la cultura, por c\u00f3mo se construyeron las civilizaciones antiguas, porque el suelo sustenta la vida de los seres vivos\u201d.<\/p>\n<p>Maribel Landa Mart\u00ednez, del cuarto semestre de la Licenciatura en Contadur\u00eda, reconoci\u00f3: \u201cLos estudiantes que venimos de otras disciplinas no ten\u00edamos tantos conocimientos sobre el suelo, mucho menos las bases; ahora este curso nos permite saber que el suelo tiene vida, conocimiento que en las carreras que cursamos no lo consideramos como elemental\u201d.<\/p>\n<p>Destac\u00f3 que hace falta una mayor cultura ambiental, \u201cque nos ense\u00f1en la importancia del cuidado del medio ambiente y la relaci\u00f3n que tiene con nuestras carreras. Creo que en todos los programas educativos deber\u00eda haber una EE en donde nos inculcaran estos conocimientos sobre el cuidado del suelo y los beneficios que nos brinda\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estudiantes de distintas facultades transmitieron lo aprendido en las escuelas primarias \u201cCarlos A. 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