{"id":83835,"date":"2020-05-19T09:47:58","date_gmt":"2020-05-19T14:47:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=83835"},"modified":"2020-05-20T12:22:09","modified_gmt":"2020-05-20T17:22:09","slug":"investigadoras-uv-y-de-colombia-aportan-ideas-para-mejorar-el-proceso-educativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/investigadoras-uv-y-de-colombia-aportan-ideas-para-mejorar-el-proceso-educativo\/","title":{"rendered":"Investigadoras UV y de Colombia aportan ideas para mejorar el proceso educativo"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"2\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">C<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">oincidieron en que los tomadores de <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">decisiones deben<\/span><\/i> <i><span data-contrast=\"auto\">analizar<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\"> todas las condiciones a las que est\u00e1n sujetos los docentes y los alumnos<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{&quot;134233279&quot;:true}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"attachment_83836\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/05\/140520-PAOLA-Sesion-4-Webinar-100k.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-83836\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-83836\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/05\/140520-PAOLA-Sesion-4-Webinar-100k.jpg\" alt=\"El 14 de mayo tuvo lugar la cuarta sesi\u00f3n del Webinar Internacional \u201cEducaci\u00f3n y equidad en tiempos de Covid-19\u201d \" width=\"722\" height=\"364\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/05\/140520-PAOLA-Sesion-4-Webinar-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/05\/140520-PAOLA-Sesion-4-Webinar-100k-300x151.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-83836\" class=\"wp-caption-text\">El 14 de mayo tuvo lugar la cuarta sesi\u00f3n del Webinar Internacional \u201cEducaci\u00f3n y equidad en tiempos de Covid-19\u201d<\/p><\/div>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:709}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">1<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">9<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">\/05\/2020, Xalapa, <\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">Ver.-<\/span><\/i><\/b> <span data-contrast=\"auto\">La Sesi\u00f3n 4 \u201cAprendizaje durante la pandemia \u00bfC\u00f3mo lograrlo?\u201d del <\/span><span data-contrast=\"auto\">Webinar<\/span><span data-contrast=\"auto\"> Internacional \u201cEducaci\u00f3n y equidad en tiempos de Covid-19\u201d, el pasado jueves 14 de mayo a trav\u00e9s de la plataforma digital <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Zoom, <\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">reuni\u00f3 a acad\u00e9micas de la <\/span><span data-contrast=\"auto\">Universidad Veracruzana (UV) y de dos instituciones colombianas.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:709}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Lourdes <\/span><span data-contrast=\"auto\">Budar<\/span><span data-contrast=\"auto\"> Jim\u00e9nez, directora de la <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Universidad Veracruzana Intercultural<\/a> (UVI)<\/span><span data-contrast=\"auto\">, dijo que debe tomarse esta oportunidad de rehacer las cosas en lo referente al proceso <\/span><span data-contrast=\"auto\">educativo<\/span><span data-contrast=\"auto\"> pues<\/span><span data-contrast=\"auto\"> se ha visto que los tomadores de decisiones no consideran todas las condiciones a las que <\/span><span data-contrast=\"auto\">docentes y alumnos<\/span> <span data-contrast=\"auto\">est\u00e1n sujetos<\/span><span data-contrast=\"auto\">.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El evento tambi\u00e9n <\/span><span data-contrast=\"auto\">cont\u00f3 <\/span><span data-contrast=\"auto\">con la participaci\u00f3n de <\/span><span data-contrast=\"auto\">Francisca Mercedes Sol\u00eds Peralta, de la Universidad Veracruzana (UV)<\/span><span data-contrast=\"auto\">; <\/span><span data-contrast=\"auto\">Claudia Alexandra Casas Trujillo, <\/span><span data-contrast=\"auto\">de la <\/span><span data-contrast=\"auto\">Corporaci\u00f3n Universitaria de Dios Bogot\u00e1,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> y <\/span><span data-contrast=\"auto\">Bertha Isabel Bola\u00f1os Torres, <\/span><span data-contrast=\"auto\">de la <\/span><span data-contrast=\"auto\">Universidad de San Buenaventura, Cartagena, <\/span><span data-contrast=\"auto\">ambas de <\/span><span data-contrast=\"auto\">Colombia<\/span><span data-contrast=\"auto\">.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Lourdes <\/span><span data-contrast=\"auto\">Budar<\/span><span data-contrast=\"auto\"> explic\u00f3 la manera en que han trabajado en la UVI desde el inicio del confinamiento, para que los estudiantes de nivel licenciatura continuaran con su formaci\u00f3n educativa.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Por ello, lo primero fue crear un directorio actualizado de todos los estudiantes para co<\/span><span data-contrast=\"auto\">ntactarlos, y elaborar un diagn\u00f3<\/span><span data-contrast=\"auto\">stico para saber qu\u00e9 porcentaje ten\u00eda acceso (11.34), acceso li<\/span><span data-contrast=\"auto\">mitado (63.23) y acceso nulo a I<\/span><span data-contrast=\"auto\">nternet (25.43).<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Las acciones emprendidas por la UVI estuvieron enfocadas en los alumnos que tienen acc<\/span><span data-contrast=\"auto\">eso limitado y\/o nulo acceso a I<\/span><span data-contrast=\"auto\">nternet. <\/span><span data-contrast=\"auto\">Se elabor\u00f3<\/span><span data-contrast=\"auto\"> un plan de trabajo <\/span><span data-contrast=\"auto\">colegiado por cada experiencia educativa (EE), que consiste en armonizar todas las EE para sacar adelante los contenidos m\u00ednimos, hacer algunos ejercicios y actividades que no s\u00f3lo fueran presentar reportes de lecturas.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cEs hacer carpetas de <\/span><span data-contrast=\"auto\">EE<\/span><span data-contrast=\"auto\"> armonizadas <\/span><span data-contrast=\"auto\">con<\/span><span data-contrast=\"auto\"> lecturas cortas que invit<\/span><span data-contrast=\"auto\">aran <\/span><span data-contrast=\"auto\">a la reflexi\u00f3n, acompa\u00f1adas de videos o escritos instruccionales, presentaciones grabadas o audios, que fueron la base <\/span><span data-contrast=\"auto\">para el desarrollo de la<\/span><span data-contrast=\"auto\">s actividades para la ense\u00f1anza-<\/span><span data-contrast=\"auto\">aprendizaje y evaluaci\u00f3n del semestre.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Budar<\/span><span data-contrast=\"auto\"> Jim\u00e9nez dijo que para quienes tienen acceso limitado a <\/span><span data-contrast=\"auto\">I<\/span><span data-contrast=\"auto\">nternet les fueron enviados correos electr\u00f3nicos <\/span><span data-contrast=\"auto\">para descargar las EE que ten\u00edan inscritas para este semestre. <\/span><span data-contrast=\"auto\">L<\/span><span data-contrast=\"auto\">os profesores se organizaron y fueron a las cabeceras municipales<\/span><span data-contrast=\"auto\"> donde<\/span><span data-contrast=\"auto\"> los j\u00f3venes no tienen el servicio, incluso <\/span><span data-contrast=\"auto\">llegaron <\/span><span data-contrast=\"auto\">a sus casas <\/span><span data-contrast=\"auto\">para <\/span><span data-contrast=\"auto\">recibir <\/span><span data-contrast=\"auto\">el material impreso <\/span><span data-contrast=\"auto\">y <\/span><span data-contrast=\"auto\">que <\/span><span data-contrast=\"auto\">los alumnos <\/span><span data-contrast=\"auto\">continuaran con sus estudios.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cLo que me preocupaba <\/span><span data-contrast=\"auto\">y me preocupa es que esta oportunidad que nos da el Covid-19 de rehacer muchas cosas no se est\u00e1 dando directamente en la educaci\u00f3n, se piensa desde el punto de vista de las personas que tomamos las decisiones sentadas frente a un<\/span><span data-contrast=\"auto\">a<\/span> <span data-contrast=\"auto\">computadora con I<\/span><span data-contrast=\"auto\">nternet, pero no se toman en cuentan todas las condiciones a las que est\u00e1n sujetos los docentes y los alumnos.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Reiter\u00f3 que est\u00e1n siendo flexibles y equitativos, <\/span><span data-contrast=\"auto\">por lo que <\/span><span data-contrast=\"auto\">ser\u00e1 bueno que <\/span><span data-contrast=\"auto\">puedan entregar sus actividades, para <\/span><span data-contrast=\"auto\">quienes no <\/span><span data-contrast=\"auto\">sea posible cumplir<\/span> <span data-contrast=\"auto\">tendr\u00e1n la oportunidad de hacerlo cuando concluya la contingencia.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cLa palabra clave es la empat\u00eda, procurar la flexibilidad, que el aprendizaje durante la pandemia nos haga ser m\u00e1s cr\u00edticos, que nuestros estudiantes sean cr\u00edticos de los contextos y de las situaciones que vivimos.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En tanto, Francisca Sol\u00eds coment\u00f3 que la UV c<\/span><span data-contrast=\"auto\">uenta con recursos m\u00faltiples y v<\/span><span data-contrast=\"auto\">ariados para que los profesores y estudiantes pued<\/span><span data-contrast=\"auto\">an <\/span><span data-contrast=\"auto\">continuar con <\/span><span data-contrast=\"auto\">la ense\u00f1anza-aprendizaje durante esta pandemia, que van desde herramientas para almacenar en la nube hasta creaci\u00f3n de documentos o infograf\u00edas.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Unos de estos mecanismos, indic\u00f3, <\/span><span data-contrast=\"auto\">es la plataforma <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Eminu<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">s<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\"> 4.0<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">, <\/span><span data-contrast=\"auto\">que <\/span><span data-contrast=\"auto\">cuenta con un sal\u00f3n y pizarra virtual, permite editar videos, hacer encuestas, incluso no se tendr\u00eda problemas para evaluar ya que cuenta con un espacio para dar seguimiento a las evidencias y proceso de aprendizaje de los alumnos y autom\u00e1ticamente no<\/span><span data-contrast=\"auto\">s<\/span><span data-contrast=\"auto\"> proporciona una calificaci\u00f3n.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cEl problema es que no todos los maestros <\/span><span data-contrast=\"auto\">ni los alumnos saben usarla, s\u00f3lo un porcentaje muy reducido la utilizan de forma creativa. <\/span><span data-contrast=\"auto\">Los profesores de la UV no tendr\u00edamos pretexto para no sacar esta contingencia adelante, muchos maestros todav\u00eda nos negamos al uso de esta plataforma.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Respecto a<\/span><span data-contrast=\"auto\"> los factores que deben tomarse en cuenta para lograr aprendizajes significativos, considerando la situaci\u00f3n que atravesamos por la pandemia, Francisca Sol\u00eds dijo que es necesario <\/span><span data-contrast=\"auto\">considerar la brecha educativa<\/span><span data-contrast=\"auto\">;<\/span><span data-contrast=\"auto\"> el inter\u00e9s genuino <\/span><span data-contrast=\"auto\">por aprender y la capacidad de ser autodidacta<\/span><span data-contrast=\"auto\">;<\/span><span data-contrast=\"auto\"> cambiar la forma de pensar, sentir y actuar; desarrollar resiliencia, adaptarse a la situaci\u00f3n de forma positiva, y utilizar la ense\u00f1anza situada.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">A los profesores aconsej\u00f3 que para favorecer aprendizajes desde la equidad y con equidad, se debe propiciar la formaci\u00f3n integral, el desarrollo de competencias emocionales, y habilidades de vida y bienestar.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Claudia Casas dijo que <\/span><span data-contrast=\"auto\">en estos momentos es importante <\/span><span data-contrast=\"auto\">dar<\/span><span data-contrast=\"auto\"> voz a quienes han sido excluidos a lo largo de la historia, a todos los estudiantes que han sido marginados y tachados cuando salen a exigir sus derechos. Desde las universidades hacen lo necesario con lo que tienen a su alcance, pero necesitan el apoyo del Estado.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cEs momento de darle voz a ellos (estudiantes) para que nuestros gobernantes se den cuenta que tienen que invertir en la educaci\u00f3n. Quienes estamos haciendo frente a esta situaci\u00f3n <\/span><span data-contrast=\"auto\">son<\/span><span data-contrast=\"auto\"> los m\u00e9dicos, las enfermeras, los docentes, y si no invertimos en eso<\/span><span data-contrast=\"auto\">.<\/span><span data-contrast=\"auto\"> cu\u00e1l ser\u00e1 el futuro que tendremos en Latinoam\u00e9rica.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Por \u00faltimo, Bertha Bola\u00f1os reiter\u00f3 que en estos tiempos el aprendizaje debe evaluarse en funci\u00f3n de lo social y lo pedag\u00f3gico, y no darle m\u00e1s importancia a un n\u00famero.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Coincidieron en que los tomadores de decisiones deben analizar todas las condiciones a las que est\u00e1n sujetos los docentes y los alumnos <\/p>\n","protected":false},"author":1775,"featured_media":83836,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83835"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1775"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=83835"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83835\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/83836"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=83835"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=83835"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=83835"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}