{"id":85046,"date":"2020-06-22T14:53:21","date_gmt":"2020-06-22T19:53:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=85046"},"modified":"2020-06-23T14:50:02","modified_gmt":"2020-06-23T19:50:02","slug":"covid-19-evidencio-fallas-de-la-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/banner\/covid-19-evidencio-fallas-de-la-educacion-superior\/","title":{"rendered":"Covid-19 evidenci\u00f3 fallas de la educaci\u00f3n superior\u00a0"},"content":{"rendered":"<style type=\"text\/css\">\n  blockquote p { color: #28519b; font-family: helvetica; font-size: 1.6em; }<br \/><\/style>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\u25cf\" data-font=\"\" data-listid=\"1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">As\u00ed lo plant<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">e<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">aron los participantes en la videoconferencia \u201cDe la <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">e<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">scuela tradicional al autoaprendizaje: <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">e<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">ducaci\u00f3n en l\u00ednea y <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">conectivismo<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">\u201d<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\u25cf\" data-font=\"\" data-listid=\"1\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">La Rectora de la Universidad de las Artes del Ecuador y el Coordinador del Centro Estatal de las Artes de Baja California dieron sus puntos de vista<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\"><br \/>\n<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"attachment_85054\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/06\/190620-DAVID-Webinario-de-la-escuela-tradicional-al-autoaprendizaje.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-85054\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-85054\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/06\/190620-DAVID-Webinario-de-la-escuela-tradicional-al-autoaprendizaje.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"416\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/06\/190620-DAVID-Webinario-de-la-escuela-tradicional-al-autoaprendizaje.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/06\/190620-DAVID-Webinario-de-la-escuela-tradicional-al-autoaprendizaje-300x173.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-85054\" class=\"wp-caption-text\">Mar\u00eda Paulina Soto, Sergio Rommel y Miguel Flores aportaron sus experiencias en el contexto de la crisis sanitaria global<\/p><\/div>\n<blockquote><p>\u201cPareciera que la preocupaci\u00f3n de los pa\u00edses fue llevar el aprendizaje dirigido desde el aula al aprendizaje aut\u00f3nomo desde los hogares\u201d: Rommel Alfonso, coordinador del Centro Estatal de las Artes de Baja California\u00bb<\/p><\/blockquote>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">David Sandoval Rodr\u00edguez<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">22<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">\/06\/20<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">20,<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\"> Xalapa, Ver.-<\/span><\/i><\/b><span data-contrast=\"auto\"> La crisis ocasionada por la pandemia de <\/span><span data-contrast=\"auto\">Covid-<\/span><span data-contrast=\"auto\">19 ha impactado a la educaci\u00f3n<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span> <span data-contrast=\"auto\">en particular a la educaci\u00f3n superior, haciendo evidentes sus fallas en materia de calidad, equidad y pertinencia, coincidieron en se\u00f1alar los ponentes de la videoconferencia<\/span> <span data-contrast=\"auto\">\u201cDe la <\/span><span data-contrast=\"auto\">e<\/span><span data-contrast=\"auto\">scuela tradicional al autoaprendizaje: <\/span><span data-contrast=\"auto\">e<\/span><span data-contrast=\"auto\">d<\/span><span data-contrast=\"auto\">ucaci\u00f3n en l\u00ednea y <\/span><span data-contrast=\"auto\">conectivismo<\/span><span data-contrast=\"auto\">\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El evento forma parte del seminario <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">web<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> \u201cEducaci\u00f3n superior y estrategias para la internacionalizaci\u00f3n en casa\u201d, coordinado por la <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Universidad Veracruzana<\/a> (UV), la Organizaci\u00f3n Universitaria Interamericana (OUI) y el Espac<\/span><span data-contrast=\"auto\">io de Movilidad Virtual de Educaci\u00f3n Superior (<\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Emovies<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">).<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Sergio Rommel Alfonso, coordinador del Centro Estatal de las Artes (<\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Ceart<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">) de Baja California<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> precis\u00f3 que a partir de la propagaci\u00f3n del coronavirus SARS-CoV-2 a escala global, mil 570 millones de es<\/span><span data-contrast=\"auto\">tudiantes en 190 pa\u00edses suspendieron clases, de los cuales 24 millones de alumnos y 1.4 millones de profesores corresponden a la educaci\u00f3n superior y tuvieron que comenzar a trabajar desde casa<\/span><span data-contrast=\"auto\">.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Afirm\u00f3 que esta transferencia de la educa<\/span><span data-contrast=\"auto\">ci\u00f3n \u201cde las aulas a las casas no ha sido tomada del todo bien y esta crisis ha expuesto los problemas que ya exist\u00edan en la educaci\u00f3n superior: la pertinencia, la calidad y la equidad\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Rommel Alfonso puntualiz\u00f3 que \u201cla crisis del <\/span><span data-contrast=\"auto\">Covid-<\/span><span data-contrast=\"auto\">19 pone tales care<\/span><span data-contrast=\"auto\">ncias en evidencia y probablemente va<\/span> <span data-contrast=\"auto\">a <\/span><span data-contrast=\"auto\">exponenciar<\/span><span data-contrast=\"auto\"> estos problemas en los pa\u00edses que han orientado sus pol\u00edticas a llevar los programas educativos a las casas\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El especialista en psicolog\u00eda educativa y ex director de la Escuela de Artes de Baja Californ<\/span><span data-contrast=\"auto\">ia<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> coment\u00f3 que \u201cla ilusi\u00f3n o ingenuidad que se mantuvo en las autoridades educativas relativa a que si los estudiantes ten\u00edan una computadora o tel\u00e9fono inteligente esto iba a funcionar, en realidad hoy sabemos que lo <\/span><span data-contrast=\"auto\">importa<\/span><span data-contrast=\"auto\">nte<\/span><span data-contrast=\"auto\"> es atender a una segunda <\/span><span data-contrast=\"auto\">b<\/span><span data-contrast=\"auto\">recha digital, aquella que implica que tener un dispositivo tecnol\u00f3gico no significa que se sepa utilizar adecuadamente\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Plante\u00f3 que el sistema educativo ya estaba en crisis y se alejaba de abordar los problemas reales, es decir la pertinencia, a los que <\/span><span data-contrast=\"auto\">se suman las cuestiones de la calidad y la equidad, adem\u00e1s que era posible transferir la ense\u00f1anza de la escuela a la casa.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cPareciera que la preocupaci\u00f3n de los pa\u00edses fue llevar el aprendizaje dirigido desde el aula al aprendizaje aut\u00f3nomo desde los hoga<\/span><span data-contrast=\"auto\">res\u201d<\/span><span data-contrast=\"auto\">, opin\u00f3.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El especialista recalc\u00f3 que la crisis sanitaria global se puede tomar como una oportunidad para plantear cu\u00e1les ser\u00edan los aprendizajes emergente<\/span><span data-contrast=\"auto\">s para atender esta <\/span><span data-contrast=\"auto\">problem\u00e1tica<\/span> <span data-contrast=\"auto\">sanitaria<\/span><span data-contrast=\"auto\"> y <\/span><span data-contrast=\"auto\">social en muchas regiones<\/span><span data-contrast=\"auto\">, as\u00ed como<\/span> <span data-contrast=\"auto\">reflexionar sobre qu<\/span><span data-contrast=\"auto\">\u00e9 aprendizajes emergentes se deben de crear o impulsar ante la pandemia.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cLo que la crisis representa para la educaci\u00f3n en general y para la educaci\u00f3n superior en artes es replantearnos qu\u00e9 significa una educaci\u00f3n en artes y esto se relaciona con el colect<\/span><span data-contrast=\"auto\">ivismo, m\u00e1s all\u00e1 de la teor\u00eda, <\/span><span data-contrast=\"auto\">en c\u00f3mo creamos ecolog\u00edas del aprendizaje desde las instituciones para que los estudiantes puedan ingresar a los nodos de aprendizaje de manera vertical y horizontal\u201d, explic\u00f3.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Por su parte, <\/span><span data-contrast=\"auto\">Mar\u00eda Paulina Soto, <\/span><span data-contrast=\"auto\">r<\/span><span data-contrast=\"auto\">e<\/span><span data-contrast=\"auto\">ctora de la Universidad de las Artes del Ecuador (<\/span><i><span data-contrast=\"auto\">UArtes<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">), subray\u00f3 que adem\u00e1s de la epidemia por <\/span><span data-contrast=\"auto\">Covid-<\/span><span data-contrast=\"auto\">19 \u201ctenemos un par de epidemias humanas: el narcotr\u00e1fico y la corrupci\u00f3n, adem\u00e1s de que la comunidad se podr\u00eda ver alterada por la imposici\u00f3n de la panta<\/span><span data-contrast=\"auto\">lla como reemplazo de la vinculaci\u00f3n entre las personas\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Afirm\u00f3 que \u201clo que hace esta acci\u00f3n de quedarse en casa es <\/span><span data-contrast=\"auto\">individualiza<\/span><span data-contrast=\"auto\">r<\/span><span data-contrast=\"auto\"> y trastoca<\/span><span data-contrast=\"auto\">r<\/span> <span data-contrast=\"auto\">la base de la comunidad y la existencia comunitaria<\/span><span data-contrast=\"auto\">:<\/span> <span data-contrast=\"auto\">las relaciones personales\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La Rectora d<\/span><span data-contrast=\"auto\">e <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">UArtes<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> dijo que \u201cesta coyuntura nos compete como comunidad para reflexionar qu\u00e9 es <\/span><span data-contrast=\"auto\">\u00e9sta<\/span><span data-contrast=\"auto\"> y sostengo que en el \u00e1mbito hist\u00f3rico, antropol\u00f3gico y cultural, donde exist\u00edan v\u00ednculos que conformaron comunidad, <\/span><span data-contrast=\"auto\">no lo<\/span><span data-contrast=\"auto\"> van a matar<\/span> <span data-contrast=\"auto\">las pantallas<\/span><span data-contrast=\"auto\">;<\/span><span data-contrast=\"auto\"> donde ex<\/span><span data-contrast=\"auto\">ist\u00eda comunidad en v\u00ednculo con un territorio, la pantalla no lo va a eliminar\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La sesi\u00f3n del seminario fue moderada por Miguel Flores Covarrubias, d<\/span><span data-contrast=\"auto\">irector general <\/span><span data-contrast=\"auto\">del \u00c1rea Acad\u00e9mica de Artes de la UV,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> y cont\u00f3 con asistencia de 294 personas de nueve pa\u00edses que sig<\/span><span data-contrast=\"auto\">uieron el evento mediante la plataforma <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Zoom<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> y <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">YouTube<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A partir de la propagaci\u00f3n del coronavirus SARS-CoV-2 a escala global, mil 570 millones de estudiantes en 190 pa\u00edses suspendieron 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