Universidad Veracruzana

Dr. Sebastián Figueroa Rodríguez | NP: 3163

Ingresó a la Universidad Veracruzana en septiembre de 1976, Institución de Educación Superior para la cual ha trabajado de manera ininterrumpida desde entonces. Cuenta con una antigüedad de más de 40 años al momento. Es Licenciado en Psicología por la UV, Especialista en Investigación Educativa, con estudios de Maestría en Investigación en Psicología Aplicada a la Educación y Doctor en Filosofía de las Ciencias y Educación, grado obtenido con calificación de Sobresaliente Cum Laude. Fue becario del Programa SUPERA-ANUIES durante sus estudios y becario del PROMEP, con apoyo para la redacción de Tesis Doctoral, la cual fue elegida para ser parte del acervo digital de la Universidad Veracruzana. En su labor docente, ha sido profesor de tiempo completo en la Facultad de Psicología de la UV, región Xalapa, de 1976 a 1988. Ha sido docente de tiempo parcial de la Licenciatura y el posgrado en Enfermería de la UV, de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rebsamen” (BENV), de la Universidad Pedagógica Veracruzana (UPV) y del posgrado de la Universidad “Cristóbal Colón”.(UCC). En su labor de investigación ha realizado diversas estancias, como investigador visitante en Año Sabático o Posdoctorales, tanto en la UNAM, como en otras Instituciones de Educación Superior en Canadá y España. Como resultado de su trabajo, ha escrito más de 40 artículos científicos en revistas nacionales e internacionales y publicado más de cien artículos de divulgación. Ha sido autor de diversas obras, entre las que destaca su libro de texto: Psicología, documento oficial para las Escuelas de Enseñanza Media Superior del Estado de Veracruz, con múltiples ediciones a partir de 1993, con más de 100,000 ejemplares impresos y vigencia actualizada del texto hasta la fecha (2017), en su versión de diseño por competencias. En la Universidad Veracruzana ha ocupado diversos cargos. Algunos de ellos han sido los siguientes: Secretario de la Facultad de Psicología-Xalapa, de 1978 a 1984 y posteriormente Director de la misma, de 1984 a 1988, Coordinador de Estudios Curriculares de la Universidad y Director General de Procesos Académicos de la Universidad (actualmente Dirección de Desarrollo Académico e Innovación Educativa) de 1994 a 1995, Coordinador interino de la Unidad de Posgrado de la Universidad de enero a mayo de 2000 y Director del Instituto de Psicología y Educación de 1999 a 2007, cargos todos desempeñados en la Universidad Veracruzana. Posee el perfil preferente, otorgado por el Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP), otorgado por la Secretaría de Educación Superior e Investigación Científica (SESIC). Ha sido miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SIN) y tiene una alta productividad en la UV. Desde 1988 es Miembro Individual del CNEIP, organismo del cual fue Coordinador de Enseñanza hasta 1999, evaluador externo en tareas de acreditación de programas de Licenciatura, Secretario Ejecutivo de 2001 a 2004 y Director General del comité de Acreditación, reconocido por el Consejo para la acreditación de la Educación superior (COPAES),de 2004 a 2006. Fue integrante del Comité Académico del Centro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior (CENEVAL), en acciones del Examen General para el Egreso de la Licenciatura de Psicología (EGEL-P). Ha participado como evaluador en proyectos de investigación con CONACYT. Ha publicado también informes de investigación, como el que se describe en el libro: ”Reconstrucción curricular en la Universidad Veracruzana: los académicos”, producto de una investigación conjunta UV-UNAM (2002). Como parte de su producción escrita, se editó el libro “Temas Selectos de Psicología 1”, para las Escuelas de Educación Media Superior del país.En su labor de divulgación de la disciplina psicológica publicó el libro: “Psicología y vida cotidiana”. Como parte de su producción y colaboración internacional con grupos de investigación, se encuentra un capítulo en el texto: “Investigación e Innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior”, publicado en España (2010). Parte de su contribución al conocimiento de la realidad educativa institucional se encuentra en su trabajo como editor y coautor en el libro: “Primer estudio de egresados en el posgrado de la Universidad Veracruzana” (2014).
Como parte de su actividad en la formación de recursos humanos para la investigación, ha dirigido Tesis de Licenciatura y Posgrado y ha sido lector, jurado y tutor en la Facultad de Psicología-Xalapa, (Licenciatura) la Maestría en Investigación en Psicología Aplicada a la Educación (MIPAE) del Instituto de Psicología y Educación, así como en el Doctorado en Gestión y Control (DGC) del Instituto de Contaduría, el Doctorado en Investigación Educativa (DIE) del Instituto de Investigaciones en Educación y el Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos (DSAE) de la Facultad de Pedagogía-Veracruz de la Universidad Veracruzana. Otras de sus contribuciones ha sido la de organizar múltiples eventos académicos, como simposios, congresos, cuerpos académicos, redes académicas y demás. En diciembre de 2011, su labor y trayectoria fueron reconocidas en la publicación periódica del Sindicato de la Universidad Veracruzana (FESAPAUV), en la sección denominada: “Académico sin fronteras ̈. La Universidad Veracruzana le ha conferido también la distinción de haber sido integrante de la Comisión de Honor y Justicia, por decisión del Consejo Universitario General. En la actualidad es integrante del Núcleo Académico Básico (NAB) de los Doctorados en Investigación Educativa (DIE), Sistemas y Ambientes Educativos (DSAE), además de impartir carga en la Licenciatura en Psicología, como investigador de tiempo completo adscrito a la Facultad de Psicología de la Universidad Veracruzana, zona Xalapa, desde diciembre de 2010. De esta dependencia es además Coordinador del Cuerpo Académico “Investigación y Desarrollo Tecnológico en Psicología”. Es, asimismo, presidente de la Comisión de Ética para la investigación, instalada el día 19 de mayo de 2015, por mandato de Junta Académica.

Dra. Dora Elizabeth Granados Ramos | NP: 30560

Doctora en ciencias del comportamiento, Opción Neurociencias, UDG, Céd. Prof.4212362, 6 de junio de 2003. Maestra en Rehabilitación Neurológica, UAM Xochimilco, Céd. Prof. 2004025, 24 de Noviembre de 1993. Licenciada en educación especial, Escuela Normal de Especialización, Céd. Prof.1445220, Junio 1989. Diplomado en Temas Prácticos de Bioética (130 horas), Universidad Anáhuac, Diciembre de 2020. Miembro de Asociaciones: Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología, Asociación de Investigación Pediátrica, Society for Neuroscience ID 210743398
Miembro de Comité Editorial: Revista Iberoamericana de Psicología: Ciencia y Tecnología y Revista Clinical Neurophysiology
Cursos en bioética: Foro de Investigación en Salud 2018 “plataforma Ética para el Sistema de Salud”, 10 al 12 de octubre de 2018, Xalapa, Ver; Derechos humanos en México, Comisión Estatal de Derechos Humanos, 9 de agosto de 2019, 3 hrs; Derecho a la Igualdad y a la No Discriminación, Comisión Estatal de Derechos Humanos, 15 de agosto de 2019, 3 hrs; V Jornada de bioética universitaria, UV, 5 de febrero de 2021; Los derechos humanos desde la perspectiva de género, UV, 2 de diciembre, 2021, 30 hrs; Derechos humanos y discapacidad, UV, 12 de enero, 2022, 30 hrs; Derechos humanos y violencia, CNDH, 15 de mayo, 2022, 40 hrs. Publicaciones en bioética: Sanabria Barradas, B., Linares Márquez, P., & Granados Ramos, D. E. (2019). Consentimiento informado en la discapacidad: Trastorno del espectro autista. Revista Latinoamericana De Bioética, 19(36-1).https://doi.org/10.18359/rlbi.3870

Dra. Ma. Magdalena Álvarez Ramírez | 23804

Doctora en Neuroetología. Maestra en Salud Publica con área disciplinar en Epidemiología. Licenciada en Nutrición UV. Diplomado en Educación Superior. Universidad Veracruzana.Diplomado en Desarrollo Psicológico Infantil. Diplomado en Nutrición Deportiva. Máster en Nutrición clínica y deportiva vegana y vegetariana. Certificación en el Diseño e impartición de cursos presenciales. Certificacion en suplementación. Certificación ISAK nivel . Dtta. Suplente en el HGZ, Tlaxcala 1994-1995. Nutrióloga, Centro de Salud Revolución. 2004-2005.Profesora por horas (1996-2004) Centro de Estudios Superiores Hispano Anglo Francés, Licenciatura en Nutrición y Dietética. Profesora por asignatura (1999-2006) Facultad de Sociología, Universidad Veracruzana.Maestra adjunta (2000-2003) Instituto de Salud Pública Universidad Veracruzana. Profesora por asignatura (1999-2009) Facultad de Nutrición Xalapa, Universidad Veracruzana. Profesora de tiempo completo Facultad de Nutrición Xalapa, Universidad Veracruzana.
Cursos en bioética: Derecho a la igualdad y a la no discriminación. Comisión Estatal de Derechos humanos de Veracruz. 2019, Derechos humanos en México. Comisión Estatal de Derechos humanos de Veracruz. 2019, V Jornada de Bioética de la Universidad Veracruzana, hacia una Bioética Universitaria, 2021.

Dra. Ana Delia López Suárez |25531

Doctora en Psicología. Área social y Ambiental, por la UNAM, acreditado por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad, con reconocimiento internacional. Maestra en Investigación en Psicología Aplicada a la Educación, por la Universidad Veracruzana, graduada con Mención honorífica. Especialista en Terapia Familiar y Terapia Breve, por el Centro de Atención para la Familia. Licenciada en Psicología por la Universidad Veracruzana. Académico Investigador de tiempo completo, titular C, en el Instituto de Investigaciones Psicológicas, de la Universidad Veracruzana. Sus líneas de investigación son Motivación y volición, particularmente en torno a la autorregulación y a la consecución de metas. Entre sus trabajos anteriores se cuentan: profesora de tiempo completo, de la Universidad de Guanajuato durante dos años y docente interina en la Facultad de Psicología de la Universidad Veracruzana por siete años. Miembro del Núcleo Académico del Doctorado en Psicología de la Universidad Veracruzana. Miembro del Comité Editorial de la revista Psicología y Salud, de la Universidad Veracruzana. Árbitro de artículos en diferentes revistas, para la evaluación de proyectos de investigación y en concursos de tesis. Reconocimiento como perfil deseable del Programa para el Desarrollo Profesional Docente. Presidenta del Comité de Investigación del Instituto de Investigaciones Psicológicas. Octubre 2019 a la fecha. Integrante del Comité de ética de la Facultad de Psicología Xalapa. Universidad Veracruzana. Mayo 2019 a la fecha. Producción: 15 Artículos en revistas arbitradas, 13 Capítulos de libro publicados. 1 Libro en coautoría; 22 memorias in extenso. 9 Tesis dirigidas en licenciatura, 2 Tesis de maestría, 2 tesinas en especialidad y una en diplomado. Impartición de materias en licenciatura y en posgrado (doctorado/maestría/especialidad), así como conferencias, talleres, ponencias y carteles en congresos internacionales, nacionales y regionales. Asistencia a cursos relacionados con la ética en investigación: Introducción a la Bioética y Ética en la Investigación. (Curso, 20 Hrs.) 15 de octubre – 12 de noviembre de 2021. Universidad Veracruzana. Departamento de Educación Continua. V Jornada de Bioética de la Universidad Veracruzana. 5 de febrero de 2021. Universidad Veracruzana. Instituto de Ciencias de la Salud, Instituto de Investigaciones Psicológicas, Instituto de Ciencias de la Salud. Principios éticos en la publicación de artículos científicos 19 de octubre, 2018. Dr. Héctor Esquivias- Zavala. Acertijos y retos éticos del trabajo académico cualitativo 22 de junio, 2018. Dr. Ángel Christian Luna Alfaro. Conceptos básicos de la ética y la bioética (3 Hrs.). 24 de agosto 2018. Dr. Enrique Juárez Aguilar.

Dra. Blandina Bernal Morales | NP: 26649

Investigadora Titular de Tiempo Completo en el laboratorio de Neurofarmacología del Instituto de Neuroetología de la Universidad Veracruzana (UV) en Xalapa, Veracruz, México. Egresada de la facultad de Química Farmacéutica Biológica y Maestra en Neuroetología por la Universidad Veracruzana y Dra. en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México. Tiene especialidad en Competencias Docentes y tres Diplomados: en Tanatología, en Manejo del estrés, depresión y ansiedad y en Bioética. Realiza investigación básica relacionada con la farmacología experimental, la ontogenia, la fisiología y la conducta, asociados a enfermedades psiquiátricas, la depresión y la ansiedad. Desarrolla su línea de investigación sobre estrés, afecto y desarrollo, en modelos experimentales. Desarrolla una línea de investigación con colaboradores en el área de educación y salud en seres humanos. Es autora y coautora de 60 publicaciones, entre ellas artículos originales de investigación, divulgación científica, educación, libros, capítulos de libros, comunicaciones formales en eventos en revistas y libros nacionales e internacionales arbitrados e indizadas en JCR. Participa como árbitro de revistas internacionales y pertenece a la Sociedad Mexicana de Ciencias Farmacéuticas, a la European Behavioral Pharmacology Society y a la International Society for Neuroethology. Es catedrática en la facultad de Q.F.B. y en la maestría en Neuroetología en materias del área de biología, farmacología e investigación; ha dirigido 17 trabajos de tesis de licenciatura, 6 de maestría, 2 de doctorado y 2 de especialidad.

Dra. María Amanda Julieta Tello Bello | 54236

Licenciada en Psicología por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), maestra en medicina social por la Universidad Autónoma Metropolitana unidad Xochimilco (UAM-X) y doctora en psicología por la Universidad Veracruzana (UV), estos dos últimos acreditados por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad CONACYT. Ha realizado estancias de investigación en la Universidad de Cádiz, España. Con más de 10 años de experiencia docente a nivel licenciatura y maestría en diversas Universidades como: Universidad de la Sierra Sur de Oaxaca, Anáhuac Xalapa, Universidad de Xalapa y Universidad Veracruzana Región Xalapa. Ha sido directora de tesis y jurado de exámenes recepcionales de nivel licenciatura. Con experiencia en investigación y publicaciones en revistas científicas en el ámbito de la psicología. Sus líneas de investigación son Género y salud sexual y reproductiva. Ha sido ponente en diversas plataformas nacionales y extranjeras. Actualmente docente por asignatura en la Facultad de Psicología, región Xalapa UV y universidades privadas. Asistencia a cursos relacionados con la ética en investigación: Introducción a la Bioética y Ética en la Investigación; Los derechos humanos desde la perspectiva de género; V Jornadas de bioética de la Universidad Veracruzana: Hacia una bioética universitaria; IV Jornadas de bioética de la Universidad Veracruzana; Principios éticos en la publicación de artículos científicos; Conceptos básicos de la ética y la bioética; Acertijos y retos éticos del trabajo académico cualitativo.