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Sobre el ponente Estudió en la Universidad de Chile, licenciatura (1995) y maestría en Historia (2002). El Doctorado en Historia en El Colegio de México (2006). Ha trabajado en investigación, docencia y extensión en la Universidad de Chile (1997-9999), El Colegio de México (2006-2007). Ha impartido clases en la Universidad de Chile, La Universidad Autónoma del Estado de Morelos, la Universidad de Colima, El Colegio Mexiquense y la Universidad Nacional Autónoma de México. |
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Sobre la sesión El trabajo está centrado en la obra y el pensamiento pedagógicos de Gabriel Mistral y su relación con México y Veracruz. Desde la historia intelectual, el análisis comprende tanto su -ahora más conocida- etapa junto a José Vasconcelos (entre 1922 y 1924), como en colaboración con el Secretario de Educación Pública, Jaime Torres Bodet durante sus mandatos ante la SEP entre 1943-46 y en la UNESCO entre 1948y 1952. Es un trabajo fruto de largos años de investigación en fuentes y archivos no trabajados anteriormente y que abarca tanto su estada en Ciudad de México, en “la SEP de Vasconcelos”, como en la UNESCO. Ahora la investigación se extiende a sus años en Xalapa, Veracruz entre 1948 y 1950. Normalmente se la creía convaleciente e inactiva y solo centrada en su obra poética. Lejos de eso, los “años xalapeños” de Mistral, a través de la apertura de estos nuevos archivos, demuestran que, pese a su convalecencia, se transformó en una especie de experta y consultora internacional de la UNESCO, que partió con la colaboración a distancia, durante el mandato de Jaime Torres Bodet en el organismo internacional y que continuó hasta poco antes de su muerte, ocurrida en Nueva York, en 1957. |
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Galería de la sesión
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